教导处新学期寄语.docVIP

教导处新学期寄语 篇一：教导处寄语 教导处寄语 亲爱的同学们： 半学期以来，你们勤勤恳恳，笔耕不辍，把攻克一道道难题，作为自己向往的快乐；你们勤于思索，咬定青山，把克服一个个困难，当成自己追求的幸福；你们用汗水书写榜样的竹简，用行动吹响拼搏的号角，因此你们以优异的成绩引领年级的风潮。 半学期以来，你们将“好好学习，天天向上”刻在心上，用简单而实在的行动证明：一分耕耘，一分收获。可是亲爱的同学们，虽然中期考试我们取得了优异的成绩，但考试的目的并不完全在于考试的分数，更重要的在于每一次考试的反思。因为只有通过反思，我们才能发现平时学习中的不足与缺陷。 有人说考试就像捕鱼。是的，如果每次考试我们都能发现渔网上的漏洞，并能及时修补，那么经过一次次的修补，一次次的捕捞，在下一次考试来临的时候，你用知识与能力编织的渔网就能牢不可破。 亲爱的同学们，每一次的考试有喜有悲、有起有落，因此我们要具备“胜败乃兵家常事”的大气。对于一次考试的成功，既不能盲目乐观，更不能妄自菲薄。因为知识的高峰，需要不断攀登方能见到更美丽的风景的。因此，我们要善于总结每一次考试的成功经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以崭新的思想观念、饱满的精神状态投入到学习中来，争取下一次考试取得更大成绩。 亲爱的同学们，中期考试已经结束了，但这不是句号，更不是全部。我们的目标应该锁定在即将而来的高三年级高中、高一、二年级会考、九年级中考和七、八年级统考。我们要从喜悦中走出来，从沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次的考试作最后的冲刺吧！未来属于每一个敢于拼搏的人。 最后我们借用冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。” 篇二：新学期寄语 新学期寄语 校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始. 每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地. 希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流. 希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命. 希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑. 希望,是那么深不可测, 高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.http://www.uuuu.cc/ 希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己. 学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中. 人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活.请你一定要珍惜! 大力推进素质教育 全面培育阳光学子——桐庐县第一实验小学教育集 团“轻负高效”举措 来源:来源： 发表日期:发表时间：2011-4-22 10:28:05 轻负高质是现代社会对教育的根本要求，是学校实当今优质教育的永恒追求。为了更好的贯彻落实省、市、神，学校自2005年浙江省教育厅颁布《关于减轻中小学 直以《意见》为指导，明确“轻负高质”的重要性和紧迫担，不是不要负担，而是要减去学生过重的课业负担；高全面整体素质！”的统一认识。 一、明目标，“轻负高效”的内涵定位 全面提高学生的综合素养，让学生生动活泼地发展，是新课程改革的宗旨，也 然而在现实的教育实践中，违背学生身心发展规律，大搞强化训练、题海战术 有发生，过重的课业负担对学生生理和心理造成巨大的压力，加之父母期望太 “活得好没意思”等话语竟成了小学生的流行语和口头禅，严重影响素质教育 节奏、高竞争、多变化的社会现实对每一个社会成员的社会适应力、个性、认 展提出了更高的要求。因此，作为学校必须从学生一生的发展和幸福出发，关 价值，注重发挥学生的主体性和主动性，努力践行“轻负高效”，扎扎实实地 我们认为，“轻负高效”不仅仅是一种教育现象，也不能简化地作为教育的目 一种教育思想，是学校对合理教育教学方式和质量的追求。“轻负高效”的教 身心发展规律，实施科学的、有效的教育。因此，作为学校的特色发展设计必负高效”的教育理念；作为教师必须实现“智慧教师”的清醒转身。 基于以上思考，我们对践行“轻负高效”，培育阳光学子的特色学校发展的内 提高学生综合素质为根本宗旨，