中等专业技术学校教师岗位职责-山东临沂第七中学.DOC

关于规范填写《山东省事业单位聘用合同》的 通 知 各学校： 现将规范填写《山东省事业单位聘用合同》的有关要求通知如下，请各学校遵照执行。 1、聘用人员范围以编制为准（补习学校教师、到农村支教教师可在现工作单位签订聘用合同）。副科级以上干部暂不填表。镇、街道中小学校长聘前岗位可按专业技术职务填写, “现聘用岗位”须填校长。 2、《聘用合同》填写项目：封面、甲、乙方基本情况、聘用合同期限、聘用岗位职责及要求、落款内容，其它条款一律不填。其中封面“编号”为11位数字，前6位为“200711”，指兰山区教育系统，7、8位为各学校代码（见附件2），9—11位为各校顺序号（从001开始）；第二大条的“聘用部门”可不填，“岗位”按已聘任的专业技术职务填写，岗位职责要求参照《中等专业技术学校教师岗位职责》、《中学教师岗位职责》、《小学教师岗位职责》填写（见附件1），工勤岗位职责按实际从事的工作确定；落款时间为“二00七年九月七日”。 3、《聘用合同》、《聘用登记表》一式四份，《汇总表》一式三份（报电子文档），所有内容要用碳素钢笔认真填写。 4、以上所有材料连同学校聘用工作情况总结于9月26日前上交区教育局人事科。 兰山区教育局 2007年9月18日 附件1：专业技术岗位职责要求 中等专业技术学校教师岗位职责 一、教员的职责 1．在指导教师指导下担任课程部分内容的讲授，或辅导实验、实习、课程设计及学生基本技能的训练。2．参加实验室建设、生产实践和社会调查等工作。3．承担班主任或辅导员工作。二、助理讲师的职责1．担任课程的讲授及其他教学工作，指导实验、实习、课程设计、毕业设计及学生基本技能的训练。2．参加实验室建设、生产实践、社会调查、教学研究等工作。3．承担班主任或辅导员工作。三、讲师的职责1．担任课程的讲授及其他教学工作，组织与指导实验、实习、社会调查、课程设计、毕业设计。主持毕业设计、论文答辩。2．参加编写教材、教学参考书及其他教学文件。了解本学科的国内外学术、技术发展动态，参加科学研究、技术开发、社会咨询及教学研究。3．主持实验室建设工作。4．指导教员、助理讲师提高业务水平。5．承担教学管理工作、班主任或辅导员工作。四、高级讲师的职责1．担任课程的讲授及其他教学工作，组织与指导各个教学环节的教学工作。2．主持或参加编写、审议教材、教学参考书及其他教学文件，主持教学研究。3．指导和主持实验室建设，设计、革新实验手段或开设新的实验。4．掌握本学科的国内外学术、技术发展动态，主持或参加科学研究、技术开发、社会咨询及其他科学技术工作。5．担任培养教师的工作。6．承担教学管理工作、学生思想政治工作。 中学教师岗位职责 一、中学三级教师职责： 1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。 3、参加教学研究活动。 二、中学二级教师职责： 1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。 三、中学一级教师职责： 1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、承担和组织教育教学研究工作。 4、指导二、三级教师的教学工作，或承担培养新教师的任务。 四、中学高级教师职责： 1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。 2、承担教育科学研究任务。 3、指导一、二、三级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。 小学教师岗位职责 一、小学三级教师职责： 1．在高级教师或一级教师的指导下，承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2．在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员。 3．参加教学研究活动。 二、小学二级教师职责： 1．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。 3．参加教学研究工作。 三、小学一级教师职责： 1．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。 2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。 3．承担或组织年级的教育教学研究工作。 四、 小学高级教师职责： 1．承担学