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  • 2017-08-22 发布于天津
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7 工作研究 · 中职会计专业课程改革研究 □王雁霞 在“普高热”、“大学扩招热”大 识的教授,忽视学生实践技能的掌握 当前,大多职业院校在强调理论 背景的冲击下,中等职业教育陷入前 和职业能力的培养。大多数学校把技 与实践一体化,口号喊得响,可实际 所未有的低谷。中职会计专业作为一 能训练放在在校学习期间的最后一个 上还是以理论教学为主,大于实践教 个传统专业,专业设置历史悠久,为 学期集中进行,认为只要学生学习了 学,相当一部分学校对于实践教学流 社会培养了大量合格人才。随着我国 一定的理论知识就能具有相应的实践

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