遵义医学药学专业《物理化学》教学大纲.doc

遵义医学院药学专业《物理化学》教学大纲 （供四年制药物制剂、药品检验本科使用） ? 前 言 物理化学是我院药物制剂、药物检验等专业中一门重要技术基础课。物理化学教学包括理论教学及实验教学。通过本门课程的学习，学生应比较牢固的掌握物理化学的基本概念及计算方法，同时还应得到一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培养。这种训练和培养应贯穿在课程教学整个过程中，使学生体会和掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并结合具体条件应用理论解决具体问题的方法。 一? 为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示(核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示)便于学生重点学习。 二? 教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 三? 总教学参考学时为144学时，理论与实验学时之比1.7 ：1ΔH、ΔU、W及Q；熟悉热力学第一定律在相变过程中应用以及相变热的计算；理解Hess定律及其与热力学第一定律的关系，能利用标准摩尔生成焓、标准摩尔燃烧焓计算标准摩尔反应焓，并利用基尔霍夫公式计算不同温度下的反应焓；了解何为节流膨胀过程，节流膨胀过程的特点，焦尔—汤姆生系数的定义及其实际应用。 三 教学内容 热力学基本慨念、热力学第一定律、可逆过程等容过程热、等压过程热、焓、变化过程热的计算、热力学第一定律对理想气体及非理想气体的应用、热力学第一定律对相变过程及化学反应中的应用。 第二章 热力学第二定律 一 教学目的 理解热力学第二定律，掌握克劳修斯不等式，可逆性判断依据，化学变化中的状态函数，掌握吉布斯-亥姆霍兹公式，偏摩尔量、化学势的定义。 二 基本要求 熟悉热力学第二定律的几种叙述方式及其意义；了解卡诺循环、热机效率及卡诺定理；理解熵变的定义式；了解克劳修斯不等式意义及热力学第二定律的联系；理解亥姆霍兹函数、吉布斯函数的定义，可在何种条件下作方向、限度的判据；）了解亥姆霍兹函数、吉布斯函数变化与过程中的最大功的联系；熟练计算各种过程中熵、亥姆霍兹函数、吉布斯函数等热力学函数的变化值；能用热力学第三定律计算纯物质的熵值；理解热力学基本方程和麦克斯韦关系式，其应用可做一般了解。了解混合物及溶液的区分和组成表示方法；掌握拉乌尔定律及其应用；掌握拉乌尔定律的适用对象；掌握亨利定律以及该定律的其他形式，理解亨利常数的单位；掌握亨利定律的适用对象；理解偏摩尔量的定义；了解不同组分同一偏摩尔量间的关系即集合公式和吉布斯—杜亥姆（Gibbs—Duhem）方程，同一组分不同偏摩尔量间的函数关系；理解化学势的定义，特别是 ；掌握化学势判据一般形式 ，了解此式适用条件；理解纯理想气体及理想气体混合物中任意组分B的化学势的表达式；理解真实气体化学势表达式及逸度的定义和逸度系数的概念；理解理想液态混合物的定义以及微观和宏观特征；理解理想液态混合物中任意组分B的化学势的表达式；掌握理想液态混合物的混合性质和平衡性质的有关计算；了解真实液态混合物对理想液态混合物的偏差；了解活度及活度系数的概念；理解理想稀溶液的定义，了解理想稀溶液的溶质、溶剂的化学势表达式；了解真实溶液对理想稀溶液的偏差，了解溶剂的活度和渗透系数、溶质的活度和活度系数的概念；掌握稀溶液的依数性 ， ，及其应用条件。 三 教学内容 卡诺循环与卡诺定理，热力学第二定律、熵与熵增原理及熵变的计算、热力学第三定律及化学反应的熵变计算、Helmholtz函数与Gibbs函数Clapeyron方程、偏摩尔量、化学势。 第三章 化学平衡 一 教学目的 掌握化学反应的平衡条件和化学反应等温方程式，标准平衡常数及其应用、表示方法及计算，了解影响化学平衡的因素，标准吉布斯能变与平衡常数的关系，平衡组成的计算，平衡常数的测定方法及温度对其的影响，反应耦合原理。 二 基本要求 理解化学反应的摩尔吉布斯函数及化学反应亲和势的定义；掌握标准平衡常数的定义，了解其与其他几种平衡常数之间的换算关系；理解理想气体反应Van’t-Hoff等温方程；掌握应用Van’t-Hoff等温方程判断反应的方向；掌握用热力学的方法计算化学反应的标准平衡常数；掌握化学反应Van’t-Hoff等压方程的积分式和不定积分式及其应用；理解温度、压力、惰性气体等因素对化学平衡移动的影响规律；了解同时反应平衡组成的计算；了解真实气体反应、真实液态混合物及溶液中的反应的平衡；理解有纯凝聚相参加的理想气体反应的化学平衡，了解固体化合物分解压和分解温度的概念。 三 教学内容 化学反应的方向、判据与平衡条件，化学反应的等温方程式和标准平衡常