pyp小学将如何进一步发展 （一）保证基础（二）突出探究.ppt

——与人交往（教养、责任、自由——合格公民三要素） ——1997年，加拿大培训咨询专家保罗·斯托茨博士提出挫折商的概念，用以测试人们将不利局面转化为有利条件的能力。指面对逆境承受压力的能力，或承受失败和挫折的能力。 * ——理性智慧和情感智慧。二者必须共同作用，协调配合。发脾气甚至发怒暴力，那是因为我们的理性被情感绑架。可见，情商教育同样非常重要。 * 有的家长为了省事，很早就给孩子买维可牢搭扣鞋子（Velcro fasteners） * ——体检、保健、保险（保险代理员的名言：我们不对正 在失火的房子保险。） * 对安全的焦虑成了每个父母普遍担心的问题： ——家庭氛围和无心无端的伤害似乎成了司空见惯的威胁。 ——研究发现“安全和受到保护”的感觉对神经的健康发育至关重要。 ——汽车上的安全座椅和安全带如果使用得当，每年能减少4.9万人遭受伤害。 * ——权威型父母：清晰而一致的期望与是非对错的态度；平衡的家长控制与孩子自主；明确的场合规范（纪律）。 ——专制型和溺爱型父母：家庭教育的两个极端。 ——溺爱型认为：树大自直。要让孩子早日独立，必须给予充分自由，允许他们做出自己的选择，哪怕是不好的，甚至是危险的；缺乏信心和自律的父母也会造成溺爱 * ——专制型父母眼里没有选择。对于他们只有一种办法，家长的办法：严厉甚至残酷。他们希望培养孩子应对残酷世界的本领。 * ——把孩子的利益放在第一位 所罗门的智慧 查尔斯﹒莫里（Charles Murray）错误地认为： ——“智力在一出生就注定了。是基因的一部分，后天无法改变。” “钟形曲线”说的谬误（The Bell Curve） 提高智商(IQ)的重要途径： ——激励性环境，帮助儿童提高智商（IQ）20% ——营养 ——教育玩具 ——整个村庄的大量的正向刺激 ——家长和老师鼓励 ——儿童常以探究式理解周围世界。 情商（EQ）: ——与人交往（教养、责任、自由） 逆商（A Q）： ——指面对逆境承受压力的能力，或承受失败和挫折的能力。 智商(IQ) 情商(EQ) 逆商(AQ) 两个心智：理性智慧和情感智慧 ——20世纪是物理学的世纪，21世纪是生物学的世纪，即给孩子提供足够的“大脑食物”，换句话说，一定程度上情商教育比智商教育更重要，更有意义。 孩子出生没带说明书 DIY 世界匆匆，孩子们不 米斯特拉尔说：“我们所需要的许多东西都可以等待。唯独孩子不能。 ——他的骨头正在成长 ——他的血液正在流淌 ——他的心智真正发育 ——我们不能对他讲明天再说 ——他的名字叫今天 ——离开母亲的身体 放手 ——交给医院的保育员 ——幼儿园的老师 ——理发师 ——老师 ——配偶 ——乃至于整个村庄——独立面对好与坏，逆与顺。 他们每踏入世界一步，就会远离我们一点。 ——三分之二的父母承认没有在孩子身上花足够的时间； ——父母和孩子在一起，也是各干各的事（Alone together），没有互动，没有真正的交流。 调查发现: 被大人视为工作的事情常常可以变成孩子们的游戏： ——摆餐具、晾衣服可以练习数数的技能 ——等开水或煮米饭的时间可以练习看时间 ——读菜谱可以练习理解能力 ——放多少盐、多少水可以学会什么是比例 ——练习系鞋带能锻炼手眼的协调性（维可牢搭扣鞋子Velcro fasteners） ——鼓励孩子从小学习具体的技能，对孩子性格的形成非常关键：信心、动力、努力、责任、主动性、毅力、关心、团队精神、常识以及解决问题的能力。 ——多让孩子参与没坏处，永远不要冷落孩子。 著名神经科专家罗伯特﹒寇尔斯说： 没人注意的孩子将来会变成攻击忽视他们的世界的孩子。 万千宠爱不如防患于未然。 沙拉﹒麦克林登说： ——健康第一。如果没有健康，一切都会归零 ——古人云：身健心则明 ——医疗、疫苗、接种、如何不让孩子害怕注射器 ——体检、保健、保险 ——饮食、营养 ——体能、健身 安全不仅仅是一条毯子的事。 多萝西说： 家庭的安全感； 社区的安全设施； 居民们的公共安全意识。 ——没有一个地方能像家一样。 ——家庭不仅是身体的避风港，更是情感的庇护所。 你能给孩子的最好工具是一把铁锹。 苏斯博士说： 我们作为父母，要经常反问自己： ——你的头里有大脑，你的鞋里有双脚，你可以带自己去天涯，去海角。 ——我是想让孩子成为生活的主角，还是成为对别人言听计从的配角？Be a leader or a follower? 把残酷的真相告诉孩子不是一件让人愉快的事情，但回避不是最佳选择： ——获得某些处理问题的技能 ——从容坦然面对生活道路上的坎坷 ——提高自信心，而不是变得愤世嫉俗或仇视报复 ——让他们自己渡过难关 布列兹顿博士在《触点》（Touch points）中说： ——纪律的意思是教育，而