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國立屏東女中九十一學年度第一學期期末考高三國文試題 電腦代號01 一、單選題（，）、﹔（）（）（）、、﹔（）﹕（）﹕（）、、﹔（）（）ㄏㄜˋ、B）赤壁之戰（C）馬陵之戰（D）靖難之役 【解答】（）B）躓（C）忮（D）熾 【解答】（D）ㄔˋ （A）全文以追念先帝、規諫後主、復興漢室為主旨 （B）文中部份用詞如「宜…」、「不宜…」表現出諸葛亮漢後主之間亦父亦臣之情誼 （C）後人言將此篇與李密〈陳情表〉、袁枚〈祭妹文〉合稱中國古代抒情文三大佳作 （D）文中力陳「親賢臣、遠小人」是先漢所以興隆之因 【解答】（C）﹔ 攘除奸兇，興復漢室（B）開張聖聽，光先帝遺德（C）斟酌損益，進盡忠言（D）諮陬善道，察納雅言 【解答】（A） 10、下列「」讀音皆正確者？ 甲、「猥」自枉屈：ㄨㄟˇ　；　乙、門衰「祚」薄：ㄗㄨㄛˋ　；　丙、臣以險「釁」：ㄒㄧㄥˋ　；　丁、諮「陬」善道：ㄓㄡ　；　戊、「煢煢」獨立：ㄑㄩㄥˊ　；　己、責臣「逋」慢：ㄅㄨ。 甲乙戊己（B）甲丙丁戊（C）乙丙戊己（D）乙丁戊己 【解答】（A），丙、ㄒㄧㄣˋ；丁、ㄗㄡ 11、A】【鴟鴞：貓頭鷹】 12、B）招「八」州而朝同列（C）以「六」合為家，崤函為宮（D）一夫作難而「七」廟隳。 【解答】【B】此題送分 13、B）朝至暮變（C）深謀遠慮（D）度長絜大。 【解答】【D】說明 ：【（A）名、動、名、動（B）名、動、名、動（C）副、動、副、動（D）動、名、動、名】 14、B）強自取柱，柔自取束-----濯纓濯足（C）積水成淵，蛟龍生焉-----盈科後進（D）草木疇生-，禽獸群焉-----物以類聚-。 【解答】【C】說明 ：【（C）積水成淵，蛟龍生焉-----真積力久則入】 15、B）賈誼＜過秦＞（C）孔明＜出師表＞（D）《左傳》＜燭之武退秦獅＞。 【解答】【B】 16、、、、】、、/生菜仔（B）稱仔/金花（C）金花/銀紙（D）巡警/稱仔 【解答】【B】 22.、…」校長真正的心情是： （A）希望女兒壯烈成仁（B）對鐘的特別情感（C）不希望女兒吃苦受辱（D）盼望可以重逢 【解答】【C】 23、./才下眉頭「卻」上心頭（B）五十絃「翻」塞外聲/為君「翻」作琵琶行（C）弓「如」霹靂弦驚/離恨恰「如」春草（D）八百里分麾「下」炙 /才「下」眉頭又上心頭 【解答】【C】 24、.】、B）丁丙甲乙己戊（C）甲丁戊己乙丙（D）戊己甲丙丁乙 【解答】【B】 26、B）禹思天下有溺者，『由』己溺之也：若（C）爾為爾，我為我，雖袒裼裸裎於我側，爾焉能『浼』我哉：汙（D）人不『堪』其憂：勝（E）『頌』其詩，讀其書：訟。 【解答】【E】 27、B）戊→甲→丁→乙→丙（C）戊→丁→甲→乙→丙（D）乙→丙→甲→丁→戊（E）丙→丁→甲→戊→乙? 【解答】【A】 28、B）李白之《將進酒》（C）李華之《弔古戰場文》（D）曹操之《短歌行》 【解答】【B】 29、A）『剪不斷，理還亂，是離愁。』李後主《相見歡》（B）『這次第，怎一個愁字了得。』李清照《聲聲慢》（C）『問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。』李後主《虞美人》（D）『此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭』李清照《一剪梅》（E）『只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁』李清照《武陵春》 【解答】【B】 30、下列詞語文意差異最大者為？ （A）匏瓜徒懸／井渫莫食（B）視民如傷／民胞物與（C）夜以繼日／夙興夜寐（D）被髮纓冠／衣冠楚楚（E）生靈塗炭／民不聊生。 【解答】【D】 31.~32.為題組 下面一段文字，，﹕。（）。（），，（），（），。（），，（）（），（），。A）2 5 8（B）1 4 7 （C） 1 3 6 （D） 3 7 8 （E﹕（）（）、【】【】、【】，（）（）、（）。、，（）。、（）【】【】，【】，，【】。（，）33、【】﹔【】34、 ＊流星花園Ⅱ開拍，觀眾票選杉菜與道明寺結局，反應異常熱烈。 ＊鄭腴鎮、王筱纏今日上演戲碼為趙五娘千里尋夫 ＊周日八點檔，Jacky吳將主持國小美少女泳裝決選賽 如果你是鄭寶娟，看後心中有何想法？ 現代孩子的價值觀實在可怕，以表露性感為職志，以拜金和物化做信仰，滿身和廉價綜藝節目裡演藝明星一樣五花十色的行頭（B）因為電視的快速傳播度和聲像瞬息萬變的特點，收視者容易產生面對面的參與感，適合分析性、智識性的題材（C）透過攝影機，呈現出重要事件介入者如假包換的臉孔，可以幫助我們對事件的解讀與判斷（D）但是沒有分辨能力的孩子容易掉入盲信的陷阱，而且偏差的學習令他們變得伶牙俐齒、對未來漠然、胸量狹窄、極端自我中心（E）所以為人父母者還是為孩子慎選電視節目，介紹大自然生態的影片、旅遊記錄片、針對社會問題