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技术与设计的关系 组长： 组员： 猫奄靛桨谢姬粘托踞刺敛萌锁镐给恃泰串镁腆尊胎天撤贷蕴朴屑乔缘嫩阵专题研讨 技术和设计关系专题研讨 技术和设计关系 目录 教材分析 学情分析 教学目标分析 教学过程 汝攫迟唉址略律腆妖雀俺直活屁肯久诊流练堆逐镁补携衰疽扳胰斜聘兵宋专题研讨 技术和设计关系专题研讨 技术和设计关系 教材分析 《技术与设计的关系》是高中技术与设计1第二章 第一节内容，对象是高一年级学生。 本节课是在学生对技术有一定认识的基础上具体的阐述技术与设计的辨证关系：技术的发展离不开设计及技术更新对设计产生了重要影响，并指明设计具有丰富的内涵。这节内容对本册教科书涉及的设计进行了界定，有选择性地对技术与设计的关系、技术与设计的重要知识进行介绍。它是本册教材学习的基础，是由技术向设计过渡的小节，可以帮助学生理解设计的重要性，激发学生对设计过程产生兴趣和学习欲望。为以后学习“设计的过程”、“设计的评价”等内容奠定了基础。 要溶办临雪槐梯储啄坷答椒住澈术拢丁龙食遏乳锁泪瘫苍狠爬荆蚊绳摊征专题研讨 技术和设计关系专题研讨 技术和设计关系 学情分析 1.原有认知发展分析 高一年级的学生对通用技术产生了一定的兴趣。且作为高中生，在生活中对设计已有一定的了解，如知道房屋设计、装修设计、汽车设计、发型设计等，但对本课的内容，技