2013年新课标1语文答案.pdf

３ ２０１３年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标 卷） Ⅰ １．Ｂ　【解析】Ｂ项，理解错误。原文说的是先秦诸子的源流、 发生大风雨，房屋被毁坏，树木被风拔起来，马文升请求孝 派别无从谈起。  宗减食撤乐，修德反省过失，开御前讲席，断绝游玩和宴饮； ２．Ｄ　【解析】Ｄ项，偷换概念。该语句在原文中的表述是“朱  停办非急务之事，停止额外织造；赈济灾民，捕捉盗贼。事 熹指出……”，这只是朱熹的个人见解，并不能代表一种客  后，文升又奏陈吏部主管的十件事。孝宗全都表示赞赏并  观的共识。  采纳之。正德元年，朝政被宦官掌控，文升年老，连续上疏 ３．Ｃ　【解析】Ｃ项，混淆前后关系。从“同时”这个词语看，这  请求辞职，皇帝准许他的请求。在家闲居，无事从不到州城 段话前后应该是并列关系。而 Ｃ项中指出“可见这三人的  去，说到当时政事，总是皱着眉头不回答。正德五年去世， 引用阐发，与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系”一句表  享年八十五岁。文升文武双全，擅长应付事变，朝中大事往 明“三人的引用阐发”与《黄帝书》后来享有崇高地位是因果  往由他决断。建功在边镇，国外都知道他的名字。文升尤 关系，故Ｃ项错误。  其注重气节，品行端正不苟，一生走正直之道。他去世一年  ４．Ａ　【解析】Ａ项“登”应是“考取、考中”的意思，而不是“升职”。 后，大盗来到了钧州，因为马文升的家在此地，即舍之而去。 ５．Ｂ　【解析】 是表明马文升恪尽职守， 不是劝谏皇上的行 ８．终日酣饮耽乐的酒徒，反倒受赏封侯；志存恢弘的儒生如己 ② ③  为。故这两句有错不符合题干要求。依照排除法，选择Ｂ。  者，却被闲置，做了江边渔父。（３分）表达了词人深沉的孤 ６．Ｄ　【解析】文中“大盗来至钧州，以文升家在，舍之去”的意  愤之情以及壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚，也有一种 思是“大盗来到了钧州，因为马文升的家在此地，即舍之而  掉头不顾的傲岸情怀。（２分）  去”，与Ｄ项“大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡”不符，故  【解析】鉴赏诗词的内容及情感，一定要对整个作品有一个 Ｄ项错误。  全面的了解，理解作品内容，体会作者的情感基调。具体可 ７．（１）他在朝廷官员中最是年高德劭，皇上也诚心诚意任用  以从一些能体现情感的词语入手。“酒徒一一取封侯，独去 他，诸位大臣没有人敢望其项背。（５分）  作江边渔父”一句，应重点抓住“独”这一个字的情感基调， （２）在家闲居，无事从不到州城去，说到当时政事，总是皱着  体会作者孤独而又悲愤的情感。  眉头不回答。（５分） ９．唐代诗人贺知章老去还乡，玄宗曾诏赐镜湖一角，以示矜  【解析】翻译句子，需要筛选出各句中的重要词语，并理解相  恤。陆游借用这一故事而写出一层新意：这镜湖风月本来 应句式，再结合具体语言环境准确翻译。（１）句应重点把握  就只属闲人，还用得着你皇家赐予吗？表现出作者的夷然 　 “班列”（朝廷大臣上朝时的位列）、“耆硕”（年高德劭）、“莫  不屑之态、愤慨不平之情。（６分） 敢望”（没有谁敢望其项背）。（２）句应重点把握“家居”（在  【解析】鉴赏诗词具体内容，首先要对这一内容进行深入剖 家的时候）、“语及”（谈到）、“辄”（总是）、“颦蹙”（皱着眉  析，体会其在整个作品中的作用。词人引用贺知章老