物理课件3.2.pptVIP

4.(2011·济南模拟)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2 kg，动力系统提供的恒定升力F=28 N.试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10 m/s2. (1)第一次试飞，飞行器飞行t1=8 s时到达高度H= 64 m.求飞行器所受阻力Ff的大小； (2)第二次试飞，飞行器飞行t2= 6 s时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大高度h. 【解析】(1)由H= at2得：a=2 m/s2 由F-Ff-mg=ma得：Ff=4 N (2)前6 s向上做匀加速运动 最大速度：v=at=12 m/s 上升的高度：h1= at2=36 m 然后向上做匀减速运动 加速度 上升的高度 所以上升的最大高度：h=h1+h2=42 m 答案：(1)4 N (2)42 m 5.(2011·汕头模拟)一质量m=2.0 kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面，某同学利用传感器测出了小物块从一开始冲上斜面到往后上滑过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机作出了小物块上滑过程的速度—时间图线，如图所示.(取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m/s2)求： (1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小； (2)小物块与斜面间的动摩擦因数； (3)小物块所到达斜面最高点与斜面底端距离. 【解析】(1)由小物块上滑过程的速度—时间图线，可得小物块冲上斜面过程中加速度为 加速度大小为8 m/s2 (2)对小物块进行受力分析如图，有 mgsin37°+Ff=ma FN-mgcos37°=0 Ff=μFN 代入数据解得μ=0.25 (3)由图象知距离为: 答案：(1)8 m/s2 (2)0.25 (3)4.0 m 一、选择题(本题共9小题，每题7分，至少一个答案正确，选不全得4分，共63分) 1.(2011·深圳模拟)让钢球从某一高度竖直落下进 入液体中，图中表示的是闪光照相机拍摄的钢球在液 体中的不同位置.则下列说法正确的是( ) A.钢球进入液体中先做加速运动，后做减速运动 B.钢球进入液体中先做减速运动，后做加速运动 C.钢球在液体中所受的阻力先大于重力，后等于重力 D.钢球在液体中所受的阻力先小于重力，后等于重力 【解析】选C.由题图可知，钢球先做减速运动，后做匀速运动，选项A、B均错；由运动情况可知受力情况，故选项C正确，选项D错误. ③在弹簧第一次恢复原长之后，A才离开墙壁 ④在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动 以上说法正确的是( ) A.只有① B.②③ C.①④ D.②③④ 【解析】选B.撤去F前，B球受四个力作用，竖直方向的重力 和支持力平衡，水平方向推力F和弹簧的弹力平衡，即弹簧 的弹力大小为F，撤去F的瞬间，弹簧的弹力仍为F，故B球所 受合外力为F，则B球加速度为a= ，而此时B球的速度为 零，②正确①错误；在弹簧恢复原长前，弹簧对A球有水平 向左的弹力使A球压紧墙壁，直到弹簧恢复原长时A球才离开 墙壁，A球离开墙壁后，由于弹簧的作用，使A、B两球均做 变速运动，③对④错，B选项正确. 二、解决动力学两类问题的基本方法和步骤 1.由受力情况判断物体的运动状态，处理这类问题的基本思路是：先求出几个力的合力，由牛顿第二定律(F合＝ma)求出加速度，再由运动学的有关公式求出速度或位移. 2.由运动情况判断受力情况，处理这类问题的基本思路是：已知加速度或根据运动规律求出加速度，再由牛顿第二定律求出合力，从而确定未知力，至于牛顿第二定律中合力的求法可用力的合成和分解法则(平行四边形定则)或正交分解法. 3.解题步骤 (1)明确研究对象.根据问题的需要和解题的方便，选出被研究的物体. (2)分析物体的受力情况和运动情况.画好受力分析图，明确物体的运动性质和运动过程. (3)选取正方向或建立坐标系.通常以加速度的方向为正方向或以加速度方向为某一坐标轴的正方向. (4)求合外力F合. (5)根据牛顿第二定律F合=ma列方程求解，必要时还要对结果进行讨论. (6)分析流程图 (1)物体的运动情况是由所受的力和物体运动的初始状态共同决定的. (2)无论是哪种情况，联系力和运动的“桥梁”是加速度. 【例证2】(2010·安徽高考)(14分) 质量为2 kg的物体在水平推力F的作 用下沿水平面做直线运动，一段时 间后撤去F，其运动的v-t图象如图 所示.g取10 m/s2，求： (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ； (2)水平推力F的大小； (3)0～10 s内物体运动位移的大小. 【解题指导】解答本题时可按以下思路分析： 【自主解答】(1)设物体做