白浪镇九年一贯制学校2012.docVIP

白浪镇九年一贯制学校2012——2013学年度 工作总结 时光荏苒，岁月如梭，随着6月的酷暑来临，也就意味着这一学年度即将结束。在这半年里，我校切实贯彻党的十八大精神，把落实党风廉政建设和日常教学工作作为重要任务，努力加强学习，高度统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线，狠抓学校廉洁文化建设，使之深入人心，从而营造良好和谐的教育教学氛围。学校本着以服务师生为宗旨，紧密结合新一轮的教育教学改革，认真落实“生本教育”新课堂，长期坚持教育与管理、治理与建设相结合的发展理念，切实维护学校正常教学工作有序进行，从而打造安全、稳定、文明、健康的校园环境，使师生们拥有一个安全、温馨、舒适的学习生活环境。回顾这半年来我校校园硬件设施及人文建设历程，在此，我对这半年的学校工作做如下具体总结： 一、加强学校廉洁文化建设，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线，营造良好廉洁教育氛围。 学校党支部成立党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，按领导班子、党员、教师三个层次定期组织学习党的“十八大”会议精神及中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，要求学校全体党员干部深刻理解《廉政准则》的重要意义，全面把握其主要内容，充分认识其作用。同时在工作生活中认真学习宣传、深刻领会其精神实质，自觉约束自己的行为，把握行为标准，并结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁教学的表率，把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作中。 二、借新课改契机，全面贯彻落实“生本教学”工作，努力提高教师素质 在新的教学改革浪潮中，白浪镇九年一贯制学校深刻贯彻郧县教育局确定的“三维互动，五步导学”教学改革目标，即“解放教师，解放学生，解放学校，打造高效课堂，提升学校竞争力”。高效课堂以导学练案为统领，以小组建设为抓手，以自主、合作、探究为方式，进而贯彻落实“生本教学”改革工作，为师生的终身发展与幸福服务。其具体课堂教学模式如下： 检查导学练案、了解学情 教师通过导学练案完成情况的检查，督促学生养成良好的前置学习习惯。同时通过 导学练案完成情况的检查，了解学生自学掌握知识情况，为精讲点拨做好准备； 合作探究、交流展示 学生把前置学习中遇到的疑点、难点、重点问题提出，通过与小组同学进行讨论探究，共同找出解决问题的方法与思路。根据问题特点，教师提问题让全体学生或某一个学生回答；也可以让个别同学黑板展示。纠正学生展示或回答中知识性错误或不准确的表达，评价回答展示的内容，准确把握学生在合作学习中遇到的疑点、难点、重点问题； 3、精讲点拨 教师根据学生交流探究中存在的问题，对重点、难点、易错点进行精讲点拨，帮助学生解难答疑，总结答题规律，点拨答题方法与思路； 当堂检测 针对本节课教学目标，精编精选当堂达标训练题，进行当堂达标测试，要求学生限时完成测试题，教师通过巡视了解学生答题情况，当堂点评，确保训练的及时性和有效性； 归纳总结 教师或者学生对本节课所学的知识、方法、规律、思路进行总结整理。 在此次教改中，我校制定课内教学评比方案，严格按照制定的“课内比教学”量化评分表进行打分评选，评出优秀课改教师，经过这一学期的教学比赛，我校成功培育出了像杨永红老师这样的改革佼佼者，并在2013年郧县名师评选中金榜题名。另外，我校在教改全面推进的浪潮中，积极响应县教育局的中职招生工作指示，在九年级学生中传授中职教育理念，为社会培养输送一批具有良好职业道德，掌握必要文化基础知识、专业知识和熟练职业技能；具有较强的就业能力和一创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力的新生代人才。 三、努力搭建养成教育平台，培育身心健康的文明学子 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。从小对学生进行文明礼仪的养成教育，使其养成讲文明，懂礼貌的好习惯，是小学教育工作者神圣而光荣的职责。针对学生实际，我校着重对学生进行了礼仪、守纪、整洁、健美、安全等方面教育，通过用爱心改变其陋习，用爱心培养其文明礼貌行为的教育活动，取得了较好的效果，有力地促进学生的身心健康地发展。为此，我校根据根据《郧县县委组织部关于深入开展“一诺三评创十星”活动的通知》（郧组发[2011]11号）和《郧县教育局委员会关于在全县教育系统深入开展争创“十星”活动的通知》（郧教字[2010]25号）精神，，深入开展“创先争优”活动，全面推进党的基层组织建设，我校结合实际，开展了“一诺三评创十星”活动和以“省级卫生县城、省级文明县城和省级园林城市”创建为内容的“三城联创”活动。 1、“一诺三评创十星”活动 我校深入开展创先争优活动，结合本地办学条件和工作实际，以“保持教师纯洁性，培养合格接班人”为目的，以“一诺三评创十星”为载体，扎实开展“争创新业绩”主题活动。