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不规则图形面积与运动会上小统计
课 题
不规则图形的面积和运动会上的小统计
教学目标
能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析,并能按要求制作简单的条形统计图;
掌握求不规则图形面积的方法。
教学内容
求下面不规则图形的面积(单位:厘米)
5222
5
2
2
2
2
2
2
8
2
3
5
运动会上的小统计:
一、整理课本
例题分析
例1、根据统计表画统计图。
三(1)班学生出生月份统计表
人 数
1月—3月
6人
4月—6月
12人
7月—9月
10人
10月—12月
7人
练习:根据统计表,把下面统计图画完整。
红星小学1-5年级学生人数统计表
年级
一
二
三
四
五
人数
120
110
140
130
100
课后练习:
一、口算
46÷23= 70÷35= 30×50= 200÷36=
128÷32= 25×80= 91÷13= 800÷16=
40×8= 280×3= 570÷19= 680÷34=
545÷5= 520÷13= 750÷25= 240÷48=
二、竖式计算
7820÷23= 9180÷54=
5778÷54= 3749÷31=
三、递等式计算
26×14×31 144×59÷16
6740-504×13 2500-2160÷27
9384÷23÷12 8650÷25×19
四、文字题
7500除以62与37的差,商是多少?
甲数是240,是乙数的15倍,甲、乙两数的积是多少?
五、填空
1、19467÷57的商的最高位在________位,商是________位数。
2、680÷□6,在□里填上数字________,商是两位数。
3、□160÷40,如果商是两位数,□最大能填 。
4、2□43÷27要使商中间有一个0,且商没有余数,□里应填_________
5、小胖在做一道除数是两位数,被除数是2016的题目时,把除数十位上数字与个位数数字对调了一下,结果得商是48,正确的商是________
6、从5400中减去15,连续减去________次得零
六、判断
1、被除数的末尾有几个0,商的末尾也就有几0……………………………………( )
2、被除数和除数的最高位相同,且被除数的前两位比除数小,可以先商9………( )
3、除到哪一位,商就写在哪一位的上面。不够商1,用“0”占位…………… …( )
七、应用题
1、自行车厂计划生产一批自行车,已经生产了140天,平均每天生产60辆,还剩下600辆未完成,计划生产多少辆?
2、四年级种树178棵,五年级比四年级种树的3倍还多16棵,五年级种树多少棵?
3、某车间56天装电视机6104台,照这样计算,120天可装电视机多少台?
4、修一条长4600千米的高速公路,原计划25天完成,实际每天修200千米,实际比计划每天多修多少米?
5、图书馆买来文艺书88本,买来科技书是文艺书的25倍,买来的科技书是故事书的5倍,买来故事书多少本?
6、建筑工地运来黄沙750吨,用去一部分还剩下500吨,剩下的是用去的几倍?
八、将统计表画成条形统计图
三(1)班学生出生月份统计表
人 数
1月—3月
6人
4月—6月
12人
7月—9月
10人
10月—12月
7人
4求下列图形的面积
4
5107 m
5
10
7 m
(单位:厘米)
10
10
12
4
8
3 (单位:米)
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