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- 2017-08-31 发布于天津
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学生在考试的时候总感到时间不够用,有些题目自己会做但得.doc
学生在考试的时候总感到时间不够用,有些题目自己会做但得不到分. 究其原因,运算速度太慢,正确率低,也就是说学生具有正确而迅速的运算能力差. 怎么才能使学生具有正确而迅速的运算能力呢?本人在长期教学实践中体会到要提高学生运算能力必须做到如下几点:
一、讲清数理法则
要使学生运算正确而又迅速当然要多练习,反复练,形成熟练的技能技巧,但是不能死练. 在练习之前,教师首先要让学生懂得怎样计算,为什么要这样算,只有使学生计有据,才能做到算有准. 怎样才能做到这一点呢?
教师首先要激发学生的求知欲, 让学生通过自己的感知和实践去完成实践过程, 教师的讲不能只满足于突出重点,分散难点和抓住关键,更重要的是给学生创设思维情境,激发学生勇于质疑解难. 教师的讲还受学生的认识规律、心理特征和双基能力的制约. 为了发挥学生练的主体作用,教师设置的练习应结合学生的实际,具有针对性,练习类型要多样,练习形式要灵活.要说解题依据,可采用探索、讨论、演算、小结等多种形式,这样教师可及时发现问题、解决问题,从而克服练习的盲目性和片面性.
二、重视练好运算基本功
懂得运算所依据的道理,只能保证运算的正确性,要正确而又迅速还需要熟能生巧, 特别是要练好运算的基本功.
为了使学生练好基本功,一要理解运算所依据的道理;二要求学生记住常用公式法则;三要通过练习才能落实到学生身
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