人教版八年级数学上册全等三角形的判定方法.pdfVIP

人教版八年级数学上册全等三角形的判定方法.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版八年级数学上册全等三角形的判定方法

全等三角形 【知识回顾】全等三角形的定义和性质 (1) 能够 的两个图形叫做全等形,能够 的两个三角形叫做 全等三角形 . (2) 把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做 ,重合 的边叫做 ,重合的角叫做 . (3) 性质:全等三角形的 边相等,全等三角形的 角相等 . 【例题精讲】 例 1. 已知如图( 1), ABC ≌ DCB , 其中 对应边 :______ 与_______,______与_______,______与_______. 对应角 :______ 与_______,______与_______,______与_______. 例 2. 如图 (2 ),若 BOD ≌ COE , B C . 指出这两个全等三角形的对应边; 若 ADO ≌ AEO , 指出这两个三角形的对应角。 A B D C E (图1) (图2 ) ( 图 3) 图 1 例 3.如图( 3), ABC ≌ ADE ,BC的延长线交 DA于 F,交 DE于 G, ACB AED 105 , CAD 10 , B D 25 , 求 DFB 、 DGB 的度数 . 【课堂随练】 ABC DEF DEF GHI ABC GHI 1.如果△ 和△ 全等,△ 和△ 全等,则△ 和△ ______全等, ABC DEF DEF GHI ABC GHI 如果△ 和△ 不全等,△ 和△ 全等,则△ 和△ ______全 等. (填“一定”或“不一定”或“一定不” ) ABC ADE B BAC AED 2 .如图 1,△ ≌△ ,∠ =100°,∠ =30°,那么∠ =______. 3.△ABC 中,∠ BAC∶∠ACB∶∠ABC=4 ∶3 ∶2 ,且△ ABC≌△ DEF,则∠ DEF= ______. 1 【知识回顾】全等三角形的判定定理 一、 SSS或边边边: 【例题精讲】全等三角形的判定方法 SSS 例 1、如图,在 ABC 中,M 在 BC上, D在 AM上, AB=AC , DB=DC。 求证: MB=MC 分析: 要证 MB=MC,只需证 △ABM≌△ACM A D 【课堂随练】 O AC BD O AC BD AB CD 1. 如

文档评论(0)

ligennv1314 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档