初中八年级上册全等三角形证明教案及习题集.pdfVIP

三角形全等证明 重点 全等三角形的概念和全等三角形的性质。 难点 1.理解全等三角形中的边与角之间的对应关系。 2.利用概念证明两个三角形全等。 概念 能够重合的两个三角形叫做全等三角形。 符号 全等的符号“ ≌ ”。 三 角 1.三组对应边分别相等的两个三角形全等（ SSS）。 形 全 2.有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等（ SAS）。 等 的 3.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等（ ASA）。 判断 4.有两角及一角的对边对应相等的两个三角形全等（ AAS）。 5.直角三角形中斜边及其一直角边对应相等的两个直角三角形全等（ HL）。 全 等 1.两全等三角形对应的 边，角 相等。 三 角 2.两全等三角形的 周长，面积 相等。 形 的 3.两全等三角形对应角的 角平分线 相等。 性质 4.两全等三角形对应边上的 高相等。 5.两全等三角形对应边上的 中线相等。 全 等 例如：△ ABC≌△ DEF，则： 三 角 1. AB = DE , AC = DF , BC = EF 形 的 2. ∠ABC = ∠DEF , ∠ACB = ∠DFE , ∠BAC = ∠EDF 边角 注：在全等三角形，应将对应顶点的字母写在对应位置上。 证 明 1.从已知条件出发，由已知条件中的对应关系找出全等。 全 等 2.逆向考虑：从结论出发，看要证明的角（或者边）分别在哪两个三角形中。 三 角 3.结合条件和结论，看能否确定两三角形全等。 形 方 法 证明方法举例 SSS 点 B、E、C、 F 在同一直线上， AB=DE、AC=DF、 BE=CF。 求证：△ ABC≌△ DEF。 解题思路： 由已知条件 AB=DE，AC=DF知道，要证明△ ABC≌△ DEF还差一个条件（ BC=EF）, 而已知条件中还有 BE=CF，而通过观察发现 EC分别为 BC，EF 的公共段，所以由 BE=CF得到 BE+EC=CF+EC，即 BC=EC。 ASA 已知：∠ 1=∠2 ，∠ABC=∠DCB。求证： AB=DC。 A D 解题思路： 1 2 B C 要证 AB=DC，只要证△ ABO ≌△ DOC。而我们由已知 和图知∠ 1=∠2 ，∠AOB=∠ DOC （对顶角相等），那么△ ABO≌△ DOC只差一个条件： 两相等角之间夹边对应相等即可证明其全等（ ASA），即只要证明 BO=CO 再由已知∠ ABC=∠DCB，∠ 1=∠2 知∠ ABC-∠ 1=∠DCB-∠2 所以∠ OBC=∠OCB所以： OB=OC （等角对等边） AAS 已知：在△ ABC中，AD 为 BC边上的中线， CE⊥AD，BF⊥AD。 求证： CE=BF 解题思路： 由已知 AD 为中线，可知 BD=CD, 由 CE⊥AD，BF⊥AD 知∠ BFD=∠CED=90 ° 又∠ BDF=∠CDE （对顶角相等） 所以△ BDF≌△ CDE(ASA) 所以： CE=BF SAS 如图 AC=BD，∠ CAB=∠DB