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第一章第四节 绿色植物的呼吸作用 课型：新授课 教学目标： 1．知识目标 = 1 \* GB3 ①“观察种子的呼吸现象”的实验分析（难点） = 2 \* GB3 ②学会描述绿色植物的呼吸作用。归纳出呼吸作用的概念及反应式（重点） = 3 \* GB3 ③举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用 2.能力目标 = 1 \* GB3 ①通过设计实验探究植物的呼吸作用，培养学生的实验操作能力、合作意识及探究精神 = 2 \* GB3 ②通过对实验现象的分析，培养学生分析问题的能力、思维能力及归纳总结能力 = 3 \* GB3 ③提高学生利用所学知识解决实际问题的能力 3．情感、态度与价值观目标 ①以赏识、肯定、鼓励的行为增强学生的自信心 ②培养学生乐于探究的求知精神，培养学生学习生物的兴趣 教学方法及学法指导： 本节课的教学我是以师生共同探究为主，创设问题情境，激发学习热情和积极性，以不同的两种场景形成对比，激发学生强烈的探究欲望。再辅以演示、讲授和讨论；实验法及多媒体辅助教学。 本节内容以实验为载体，让学生通过对演示实验“观察种子的呼吸现象”的实验现象的观察、分析、推理、归纳总结，完成植物的呼吸作用的知识建构。学生在现实生活中，对呼吸作用的一些现象已有不少感性认识，要充分利用生活经验，密切联系生产、生活的实际，理解呼吸作用的概念和意义，并运用所学知识解