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- 2017-08-23 发布于安徽
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摘要
小学骨干教师职业倦怠问题研究
——以新津一小为例
教育学原理专业
研究生:曾阳 指导教师:卢德生
摘要:在2007年胡锦涛总书记接见全国优秀教师代表座谈会上曾经说过:
“静下心来教书,潜下心来育人。”1这就是国家领导人对教师队伍提出的殷切期
望。但对教育学者而言,这意味着当前教师队伍里出现的职业心态问题已经受到
了国家领导人的高度关注,严重程度可见一斑。20世纪80年代在美国社会心理
学家马斯拉奇等人的推动下,对职业倦怠的研究进入了新的阶段,研究的对象和
范围都进一步扩大了。研究的触角也开始延伸到了教育领域,此时学者们发现,
教育领域的职业倦怠已经成为世界范围内的急需解决的问题,教师的职业倦怠对
教师的日常生活、教学水平以及教师队伍的建设都构成了极大的威胁,对教师教
学和学生发展造成了极大的负面影响。在以后的20多年里,教师领域作为一种
特殊的助人行业,成为了关注的热点。而小学骨干教师作为教师队伍的中坚和核
心,不仅是推进我国基础教育
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