远程教育理论与实践.pptVIP

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  • 2017-08-22 发布于河南
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远程教育理论与实践

远程教育的理论和实践;各抒己见;本学期安排;教学目标:;教学内容;参考资料;教学安排时间表;第0章 引言;一、远程教育的发展历史;远距离教育的历史演变;1. 世界远程教育的发展历史;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;耶鲁大学的教授William Rainey Harper 热情称赞这种教育形式;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;第一代:函授/独立学习;有两种关于远距离教育的哲学: ;第二代:广播电视;整合教学媒体计划 ;整合教学媒体计划;整合教学媒体计划;整合教学媒体计划;开放大学;开放大学;英国开放大学(BOU);国际上的开放大学;开放大学一般遵循原则:;Holmberg从政治、经济、教育等许多方面论述了创建远程教育大学的原因,包括:;Holmberg 从政治、经济、教育等许多方面论述了创建远程教育大学的原因,包括:;广播、电视、电话、卫星为媒体;广播、电视、电话、卫星为媒体;广播、电视、电话、卫星为媒体;广播、电视、电话、卫星为媒体;卫星与协会组织;第三代:计算机与网络为媒体;远距离教育在质和量两个方面都取得了进展,可以归因于:;2. 中国远程教育的发展历史;中国远程教育的发展历史;中国远程教育的发展历史;现

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