教学院长字 韦巍.doc

教学院长签字： 韦 巍 教学系主任签字： 姚 维 浙江大学自动化专业培养方案 培养目标 本专业培养具有扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力，具有电工技术、电子技术、控制理论和智能控制理论、计算机技术与应用、计算机网络技术、信息工程、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机应用技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等工作的与国际接轨、并具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才和管理人才，培养具有求是创新精神和国际竞争力的未来领导者 研究型课程：运筹学、智能控制与智能系统 讨论型课程：信号分析与处理、检测与过程控制技术、现场总线技术、现代传感技术 计划学制 4年 毕业最低学分 160+4+5 授予学位 工学学士 辅修专业说明 辅修专业：30学分，其中必修20学分（标“**”号的课程），选修10学分（在标注“*”号的课程中选）。 双专业/双学位要求按照自动化专业的教学计划修满“专业课程”55学分。 课程设置与学分分布 通识课程 48+5学分 （1）思政类 5门 11.5+2学分 021E0010 思想道德修养与法律基础