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- 2017-08-22 发布于贵州
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湖北省竹山县九年级语文上册《第11课-学问和智慧》读讲练-苏教版
湖北省竹山县九年级语文上册《第11课 学问和智慧》读讲练 苏教版
知识储备
一、字词积累
滋养(zi y?ng)供给养分。
陶冶(táo yé)炮制陶器和冶炼金属,比喻人的思想、性格以有益的影响。
寸积铢累(cùn ji zhū l?i)寸,古代长度单位;铢,古代重量单位。一点一滴地积累。
疆域(jiāng yù)国家领土(着重面积大小)。
透视(tòu shì)①用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法。②利用X射线透过人体在荧光屏上形成 的影像观察人体内部。③比喻清楚地看到事物的本质。
瞻(zh?n)往前或往后看。
含蕴(hán yùn)含有(某种思想、感情),包含。
食古不化(shí gǔ bù huà)指学了古代的文化知识不善于理解和应用,跟吃了东西不能消化一样。
融会贯通(róng huì guàn tōng)参合多方面的道理而得到 全面的透彻的领悟。
举一反三(jǔ yi f?n sān)从一件事情推而知道许多事情。
渊博(yuān bó)常识深而且广。
冬烘(dōng hōng)(思想)迂腐,(知识)浅陋(含讽刺意)。
通达(tōng dá)明白(事理)。
孜孜矻矻(zi zi kū kū)形容勤勉不懈怠的样子。
宏旨(hóng zhí)大旨,主要的意思。
探骊得珠(tàn lídé zhu)比喻做文章扣紧主题材,抓住要领。
物竞天择(wù jìng tiān zé)生
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