湖南省望城县九年级历史《第18课-美国南北战争》学案（无答案）-北师大版.docVIP

湖南省望城县九年级历史《第18课 美国南北战争》学案 北师大版 课型：预习展示课 设计 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 学习课题：第18课 美国南北战争 第_ 课时 累计 课时 学习目标 知道美国南北战争爆发的原因；《解放黑人奴隶宣言》的颁布；林肯在美国历史上的作用以及对南北战争的评价。 学习重点 美国南北战争的经过、林肯在南北战争期间的作用。 学习难点 南北战争的起因；认识到生产力决定生产关系原理的理解。 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求 和方法 备注 确目标: 导入：复习《美国的诞生》中美国独立战争的经过，发现美国独立以后南北的不同经济形式：北方资本主义经济和南方种植园经济。为理解美国南北战争爆发的原因打下基础。 明确目标：见学习目标 自主学习： 阅读教材，填写下列表格（参照学习方法和要求来进行） 时间 原因 领导阶级 主要经过 结果 意义 独学：尽量让自己在阅读教材的时候对教材有个整体把握。 除了对本教材内容的掌握，还应该在阅读过程中联系美国的独立战争、英国资产阶级革命、法国大革命的相关知识对比着思考问题，形成对所学的资产阶级革命清晰的知识网络。 三、合作探究： 1、阅读下列材料： “为人占有而做奴隶的人们都应在那时（18