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- 2017-08-23 发布于贵州
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湖南省望城县八年级数学《平方根》学案1(无答案)-人教新课标版
湖南省望城县八年级数学《平方根》学案1 人教新课标版
课型:新授课 设计: 审核: 审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期 学习课题:平方根(1) 第_ 课时 累计 课时 学习目标 1.了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性。
2.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算术平方根。 学习重点 算术平方根的概念。 学习难点 根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根 学习过程:(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记) 流程及预见性问题 学习要求
和方法 备注 明确目标
请同学们看课本68第一段内容,欣赏本节导图,并回答问题。
1.你用什么方法可以求出这个正方形画框的边长?
2.如果这块画布的面积是?你还能求出来吗?你能用学过的知识表示出它们的关系吗?
二、自主学习:
1.一般地,如果一个正数x的平方等于a,即=a,那么这个正数x叫做 .a的算术平方根记为,读作“根号a”,a叫做被开方数.规定:0的算术平方根是0.
也就是,在等式=a (x≥0)中,规定x =. ≥0即为非负数。
2、 试一试:你能根据等式:=144说出144的算术平方根是多少吗?并用等式表示出来.
3、 想一想:下列式子
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