湖南省望城县八年级数学《立方根》学案2（无答案）-人教新课标版.docVIP

湖南省望城县八年级数学《立方根》学案2 人教新课标版 课型：新授课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 学习课题：立方根（2） 第_ 课时 累计 课时 学习目标 1、进一步理解平方根、立方根的概念，并能熟练地进行求一个数的平方根、立方根的运算. 2、培养学生的估算能力。 学习重点 平方根、立方根的灵活运用。 学习难点 用有理数估计一个无理的大致范围 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求 和方法 备注 明确目标 1.平方根、 立方根的概念： 2.判断下列说法是否正确： （1）、5是125的立方根 。 （ ）（2）、-2.5是-15.625的立方根。 （ ）（3）±4是64的立方根 （ ）（4）（-4）3 的立方根是-4。 （ ） 二、自主学习： 填空： （1）64的平方根是_______立方根是______.算术平方根是______. (2) 的立方根是________. （3）是_______的立方根. (4) 若 ,则 x=______ 若 ，则 x=_______ (5) 若 , 则x的取值范围是__________ 三、合作探究 1、利用计