湖南省湖南师大附中博才实验中学七年级语文上册《第4课-紫藤萝瀑布》课件人教新课标版.pptVIP

学习目标 1.积累字词。 2.学会抓住景物特征，运用多种方法进行细致描写。 3.学会文中借景抒情、寄情于景的写法。 4.有感情地朗读课文，赏析优美语句，体会作者情感，感悟人生。 5.继续培养自主、合作、探究的学习习惯。 作者以“紫藤萝瀑布”为题有何用意？ 课后作业 1.完成《金榜学案》第8页。 思考探究 通读课文，作者在观赏紫藤萝花的过程中，情感发生了什么变化？ 大家谈文 读宗璞的《紫藤萝瀑布》，与其说是在欣赏审美客体“紫藤萝”流光溢彩、生趣盎然的自然美，倒不如说是在欣赏审美主体作者那被“紫藤萝”所激活了的灵动丰富、细腻柔婉、思绪纷呈的人情美。多读精品，能使我们直接受到作家艺术灵气的熏染，理性光芒的烛照。 ——孙绍振 课后作业 1.完成教材课后练习。 2.完成《金榜学案》第9、10页。 3.背诵课文第10段。 * * 检查预习 文章结构 描 写 修 辞 理 解 小 结 练 习 课文朗读 迸溅（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ） 盘虬卧龙（ ） 读准下面黄色字的音。 bèng jīn qióng qiú ⑴迸溅： ⑵繁密： ⑶稀落： ⑷伶仃： ⑸酒酿： ⑹挑逗： ⑺忍俊不禁： ⑻仙露琼浆： ⑼盘虬卧龙： 解释下面的词语。 向外溅出或喷射。 多而密。 稀稀疏疏，出现得少。 孤