- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
备战高考生物-细胞代谢汇编-新人教版必修1
专题二 细胞代谢
【专题知识网络】
【高频考点汇编】
考点一、跨膜运输的实例——细胞的吸水和失水
(1)渗透作用:是指水分子(或者其他溶剂分子)通过半透膜,从低浓度向高浓度一侧扩散的现象。三要义:水、半、低→高。
渗透作用的产生必须具备的条件:具有一层半透膜、半透膜两侧具有浓度差。
(2)动物细胞的吸水和失水
当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时→细胞吸水→膨胀;
当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时→细胞失水→皱缩;
当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相同时→水分进出细胞处于动态平衡
(3)一个处于外界溶液中的成熟植物细胞和外界溶液构成一个渗透系统。拥有两个溶液体系,即外界溶液和细胞液,同时具有类似于半透膜的结构即原生质层(原生质层由细胞膜、细胞核和中间的细胞质构成)。
植物细胞发生质壁分离和质壁分离复原的因素
内部原因:原生质层的伸缩性细胞壁的伸缩性较。外部原因:与外界溶液有关。从高浓度一侧向低浓度一侧扩散 溶质的浓度梯度 “酶的特性的相关分析和酶活性影响因素”的考查,提升同学们实验与探究的能力。本文就相关实验进行总结,期望提高同学们的应试能力。
相关实验设计思路分析
实验名称 实验组 对照组 实验组衡量标准 验证酶是蛋白质 待测酶液+双缩脲试剂 已知蛋白液+双缩脲试剂 是否出现紫色 验证酶具有催化作用 底物+相应酶液 底物+等量蒸馏水 底物是否被分解 验证酶具有专一性 底物+相应酶液 另一底物+相同酶液或同一底物+另一酶液 底物是否被分解 验证酶具有高效性 底物+相应酶液 底物+无机催化剂 底物分解速率 探究酶的适宜温度 温度梯度下的同一温度处理后的底物和酶混合 底物的分解速率或底物的剩余量 探究酶的最适pH pH梯度下的同一pH处理后的底物和酶混合 底物的分解速率或底物的剩余量 (二)实验注意问题与拓展
1. 酶的催化特性和高效性
①实验时必须用新鲜的、刚从活的动物体中取出的肝脏作实验材料。肝脏如果不新鲜,肝细胞内的过氧化氢酶等有机物就会在腐生细菌的作用下分解,使组织中酶分子的数量减少且活性降低。
②实验中使用肝脏的研磨液,可以加大肝细胞内过氧化氢酶与试管中过氧化氢的接触面积,从而加速过氧化氢的分解。
③滴加氯化铁溶液和肝脏研磨液时不能共用一支滴管,因为酶的催化效率具有高效性,少量酶带入FeCl3溶液中会影响实验结果的准确性,甚至使人产生错觉,作出错误的判断。
2. 酶的专一性
(1)方案一:用同一种酶催化两种不同物质
②用淀粉酶分别作用于淀粉和蔗糖后,再用斐林试剂鉴定,根据是否有砖红色沉淀生成来判断淀粉酶是否对二者都有催化作用,从而探索 酶的专一性。
(2)方案二:用两种不同酶催化同一种物质
②再用斐林试剂鉴定,从而探究酶的专一性。
3.温度对酶活性的影响
(1)本实验不宜选用过氧化氢酶催化H2O2分解,因为过氧化氢酶催化的底物过氧化氢在加热的条件下分解也会加快。
(2)本实验不宜选用斐林试剂鉴定,温度是干扰条件。
(3)本实验步骤一定不能颠倒顺序,否则会使实验失败,即先控制条件再混合。
考点四、与酶有关的曲线解读
酶是高考的热点也是难点,多以考查酶的曲线的题型出现,现将有关酶的曲线解读如下,便于同学们系统掌握。
1、表示酶高效性的曲线
+
①催化剂可加快化学反应速率,与无机催化剂相比,酶的催化效率更高。
②酶只能缩短达到化学平衡所需时间,不改变化学反应的平衡点。
③酶只能催化已存在的化学反应。
2、表示酶专一性的曲线
①在A反应物中加入酶A,反应速度较未加酶时明显加快,说明酶A催化底物参与反应。
②在A反应物中加入酶B,反应速度和未加酶时相同,说明酶B不催化底物参与反应。
3、表示酶活性的曲线
①在一定温度(pH)范围内,随温度(pH )的升高,酶的催化作用增强,超过这一范围酶催化作用逐渐减弱。
②过酸、过碱、高温都会使酶失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性。
③反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。
4、表示底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响的曲线
①在其他条件适宜、酶量一定的条件下,酶促反应速率随底物浓度增加而加快,但当底物达到一定浓度后,受酶数量和酶活性限制,酶促反应速率不再增加。
②在底物充足,其他条件适宜的条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比。
考点五、光合作用和呼吸作用的基础知识
1.光合作用与细胞呼吸关系的图示比较
(1)从反应式上追踪元素的来龙去脉
①光合作用总反应式: ②有氧呼吸反应式:
特别提醒:a.光合作用过程中:O2中O原子全部来自水;CO2中C经C3进入(CH2O),不经C5。
b.呼吸作用过程中:产生的H2O中的O原子全部来自O2,与反应物H2O中O原子无关。
(2)从具体
您可能关注的文档
- 八年级语文上册-第9课观蛇舞教案-冀教版.doc
- 八年级语文上册-第一单元教学设计.doc
- 八年级语文上册-第一节课让我们一起学习课件-人教新课标版.ppt
- 八年级语文上册-第三单元教学设计-苏教版.doc
- 八年级语文上册-第三单元教案-人教新课标版.doc
- 八年级语文上册-第二单元祖国在我心中同步测试-沪科版.doc
- 八年级语文上册-第二单元教案-人教新课标版.doc
- 八年级语文上册-第二单元教学设计-苏教版.doc
- 八年级语文上册-第五单元教学设计-苏教版.doc
- 八年级语文上册-第五单元教案-人教新课标版.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片七年级生物下学期期中考试题.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片七年级生物下学期期末考试题.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片七年级英语下学期期末考试题.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片七年级英语下学期期中考试题.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片七年级英语第二学期期中考试试题-人教新课标版.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片七年级语文下学期期末考试题.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片七年级语文下学期期中考试题.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片上学期七年级语文期中试题-人教新课标版.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片七年级地理下学期期中考试题.doc
- 安徽省亳州市谯城区涡北片八年数学下学期期中考试试题-人教新课标版.doc
文档评论(0)