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安徽省毫州市涡阳二中高二政治下学期期末考试【会员独享】
2010——2011学年度高二年级第二学期期末质量检测政 治 试 题
满分100分 考试时间90分钟
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题2分)
( )
A.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法
B.世界观只有哲学家才有
C.对世界某一方面的看法就是世界观 D.世界观就是哲学
2.某市过去在“越穷越生,越生越穷”的思维下,社会发展陷入了恶性循环。而今天在“少生快富奔小康”思路的引导下,实现了社会良性循环。这体现的哲理是: ( )
A.B.
C.D.
3.“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了 ( )
A.哲学的智慧是凭空产生的 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动
C.哲学的智慧指导人的实践活动 D.哲学与改造自然的活动无关
4.近年来,许多国家和地区基于节约资源和保护环境的目的,开始对塑料购物袋的生产和使用采取禁止和限制政策。比如:南非、孟加拉等国禁止使用塑料袋;意大利对塑料袋生产商实行“课税法”,征以重税;德国、荷兰、英国等国的超市都用纸袋替换了塑料袋;韩国实行购物袋收费等等。这体现了( )
A.矛盾的普遍性和特殊性 B.主要矛盾和次要矛盾的关系
C.矛盾的同一性和斗争性 D.矛盾的主要方面和次要方面
5. “一万个后来者,不如一个开拓者。”从哲学上看这句话的积极意义在于( )
A.要求人们不要去做重复性的工作B.要求人们坚持联系的观点
C.鼓励人们要有创新精神D.鼓励人们要敢于改变事物运动变化的规律
)
A.机械唯物主义观点? B.客观唯心主义观点C.主观唯心主义观点??D.朴素唯物主义观点
7.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是 ( )
A.物质和意识的斗争 B.可知论和不可知论的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.辩证法和形而上学的斗争
8.北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明( )
A.认识是主体对客体的直接现实性改造B.意识活动具有主动创造性和自觉选择性
C.意识能够揭示深藏于事物内部的本质和规律D.意识是客观存在的主观映象.近海是海洋水产资源、矿产资源、盐业资源、交通资源、海洋能源、旅游资源最集中,开发效益最大的区域。因此,全面实施海洋综合管理,有序、有度地开发利用海洋资源,对于海洋的可持续发展,提高海洋防灾减灾能力,加强国防建设,均具有重要作用和深远意义。这启示我们 ( )
A.要掌握系统优化的方法,着眼事物的整体性B.把握好关键部分也就把握好了整体
C.关键部分功能及其变化决定着整体的功能D.正确的认识来源于系统优化的方法
10( )
②它正确反映了时代的任务和要求
③它牢牢地把握了时代的脉搏 ④它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.下列说法正确反映思维和存在的关系的是A.眼开则花明,眼闭则花寂??B.“形存而神存,形谢则神C.神灵天意决定着社会的变化?D.“物是观念的集12.2010年6月5日,教育部提醒考生诚信高考,作弊将写入诚信档案。提倡诚信高考,从价值观上表明( )
①意识能够正确反映客观事物 ②正确的意识能促进客观事物的发展
③先进社会意识对社会存在起促进作用 ④正确价值观对认识和改造世界活动起指导作用
A.B.C.D.
13.“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首古诗表明( )
A.物质是运动的主体 B.事物是运动变化的
C.静止是运动的特殊状态 D.世界上不存在脱离运动的物质
14.人类和自然界在运动会变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。人与规律的关系是( )
A.人能够认识和利用规律,造福于人类 B.人在客观规律面前无能为力
C.规律的客观性服从人的主观能动性 D.人发挥主观能动性,能够改变和创造规律
15.低碳经济摒弃了以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式的现实途径,是实现经济发展与保护自然双赢的必然选择。这蕴含的哲理是( )
A.人类必须服从自然 B.承认自然的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提
C.人类可以利用但不能改造自然 D.自然界先于人类存在
16.当前,网络已经成为文化传播的重要载体,但是一些违背社会公德和文明道德、一味追求
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