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提升工程()远程培训项目》评测试卷
判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.教师不能对学科教学资源进行修改
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
9.将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
14.课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
18.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.在幻灯片中,哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思,方法文本的编辑?
A. 幻灯片视图
B. 大纲视图
C. 幻灯片浏览视图
D. 幻灯片放映视图
答案:B解析:
21.网络隐私权的内涵包括?
A. 网络隐私有不被他人了解的权利
B. 自己的信息由自己控制
C. 个人数据如有错误,拥有修改的权利
D. 以上皆是
答案:D解析:
22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的什么特性?
A. 呈现力
B. 重现力
C. 传播性
D. 可控性
答案:A解析:
23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是
A. 书写功能
B. 容器功能
C. 幕布功能
D. 拖动副本功能
答案:B解析:
24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是
A. 保存
B. ?发布
C. ?打包
D. ?压缩
答案:C解析:
25.以下哪项特性不属于高质量空间资源()
A. 精确性
B. 针对性
C. 完整性
D. 糅杂性
答案:D+L2:L22解析:
26.哪款应用兼容PowerPoint文档
A. Office2 HD
B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案:D解析:
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 三维教学目标
答案:C解析:
28.iPad与计算机进行数据同步时,每个账号最多可对()台计算机授权。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
答案:B解析:
29.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导
A. 教师;学生
B. 教师;教师
C. 学生;学生
D. 学生;教师
答案:D解析:
30.()改变了传统的问答式教法,让学生通过讨论,善于发现问题,提出疑点。
A. 自主学习
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