天津北辰区双口小学待入志材料.docVIP

天津市北辰区双口小学待入志材料 一、概况 该校有近百年的校史，位于双口镇双口中心街南侧。占地面积9789平方米，建筑面积3260平方米，有教室32间，配房7间，有微机室，电教室，美术室，音乐教室，实验室，图书室等专用教室。 该校是一所国办镇管全日制小学。现有教职工56人，其中小中高1人，小学高级教师43人；青年教师25人，校级骨干教师6人；区级骨干教师2人，研究生学历1人；教师中本科学历19人、专科学历 17人、中师及高中学历 19 人。现有教学班24个，在校生822人。1998年开始执行校长负责制，实行“目标管理”和“岗位责任制”，2008年完成人事改革，执行聘任制。 现任校长 周则伟（兼党支部书记） 二、沿革与变迁 1909年，双口村在赵氏家族的赵焕章、赵庆南主持下，利用家祠的闲房招收学生开办学堂，招聘上辛庄陈亚廷（前清秀才）、渔坝口王兴余（贡生）来校任教，有学生20多人，以经书为主课，赵氏家族支付教师薪俸。 1912年，经天津教育总署批准成立“民立第七国民小学堂”，赵焕章任校长，教师有陈亚廷、吴桐芳、李应三、吴永平（吴成甫）四人，有学生60多人。课程由单纯的经书变为国文、算术、地理、历史、自然、修身、体育、美术、尺牍，复式班教学。1927年 “双口民立第七国民小学堂”改为“天津第四公立小学堂”，天津县署任命赵汉儒为校长，有学生100人左右，教师6--8人，课程设置在原来基础上增加图画、手工、唱歌。 1937年，由几个财主捐资扩建学校，学生增加到140人左右。英文课程改为日文课程，国文课改为国语课，其它课程不变。学生还是中农以上家庭为主。有部分乡绅决定开办“平民小学”（夜校班），由苏兴占先生任夜校的教员，不少贫苦家的子弟从中受益，但二年后停办。1945年，第四公立小学堂改为第三中心完全小学，仅1、2年级为复式班教学，有学生300人左右。 1949年，贫民子女得以上学，学生人数增多，教室、教师短缺。天津县先后派王惠民、李彬任双口小学校长，李校长与村民委员会商讨，经区、县政府批准，将“成兴号”地主庄院全部交给小学使用，天津县又招聘了部分新、老知识份子任教。根据村民要求，给二十左右岁的青年，成立速成班补习文化知识，三年毕业。 1966年，文化大革命。贫下中农进驻学校，三结合组成革命委员会管理学校。学生上课读“语录”、“老三篇”，老师接受贫下中农再教育，学生大部分时间参加支农劳动。1969年在学校操场挖防空洞，防空洞塌陷埋下三名学生，造成二人死亡（曹福和与杨国林，被追加为反修红战士）。1971年，恢复上课。 1977年，成立双口中心小学（辖安光小学、前丁小学、后丁小学、平安小学、后堡小学为分校），刘贵勤到双口小学任中心校校长，时有 32个教学班， 1300多学生，教职工80人。 1979年，中心校宣告结束，恢复为村校。 1985年6月，双口乡建立乡教育委员会。 1987年，学校在原址修建4层高教学楼，于1988年秋，迁入教学楼。 2002年5月，设信息技术课。3---6年级开设英语课。 2003年秋季，开始使用新课程教材。 2005年9月，学生有800人左右，教职工55人左右。 2008年，实施人事制度改革，全员聘任制。 三、办学理念和特色 校训：尊师守纪，勤学健身。 教风：内外兼修，乐教育人。 学风：殚精求知坚持科学发展观，把师生的个性发展和能力培养作为重点，努力创办热爱、社会满意、1、积极开展校本培训，提高教师素质。校本培训注重两个坚持：坚持以全员培训为基础，青年教师岗位培训为重点，既有教学理论的学习，也有班主任管理理念的交流；二是坚持教材教法的研究为基础，新课程培训为重点，既有专家来校讲座，又有教师外出培训学习。 2、文明校园 该校从师德建设入手，深入学习《中小学教师职业道德规范》和有关教育法规丰富多彩的教育活动“师德颂演讲会”、“学习优秀教师事迹心得体会交流会”、“民主评议”、“教师自查”、“教师形象大讨论”等弘扬师德。“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”花草树木的布局错落有致疏密相间，书香校园 营造书香校园，”系列活动，大力推进师生读书活动，活动开展以来，教师的专业水平得到提高，人格修养得以升华，学生的读书写作水平明显提高多彩校园 开展丰富多彩的课外活动，。组织组建校园，，英语课小组等，学生结合自己爱好，积极参加活动，进行训练，成绩显著。并积极组织校园艺术节师生读书活动，，大型活动学生受到教育提高开展“赏识”教育。引导学生做到“三个善于”（善于学习、善于守纪、善于珍重）。从自信心、责任感、意志力的培养入手，关爱、激励学生，从德、智、体、美、劳诸方面和谐发展。引导学生自我管理，建设和谐班集体。学生干部竞选产生，任期轮换。设立文明值日岗，教育学生自我认识、自我调节、自我完善，宽容、谦和待人、待自然，让诚信、爱心充满校园。