- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017高考立体设计化学苏教版专题5第2单元①知识研习
一、元素周期律 1.定义 元素的 随着 的递增而呈 变化的规律。 2.实质 元素原子 的周期性变化。 3.元素周期表中主族元素性质的递变规律 [想一想1](1)同一主族元素的性质一定都符合上表规律吗? (2)最外层电子数相同的元素,其化学性质一定相似吗? 提示:(1)第ⅠA族的氢元素与碱金属元素的某些性质差别较大。 (2)不一定。0族的氦(He)与第ⅡA族元素最外层电子数相同,但性质不同。 二、元素周期表及其应用 1.周期 在元素周期表中每一横行称为 。 (1)特点 同一周期元素原子具有相同的 数,且 数等于周期序数,同一周期元素原子序数从左到右依次 。 (2)分类 ③不完全周期:第七周期,填满时应有 种元素。 2.族 元素周期表中共有 个纵列,除第 三个纵列为一个族外,其余每个纵列称为一族,同族元素原子序数从上而下依次 。 (1)主族(A) ①定义:由 和 元素共同组成的族(除第18纵列)。 ②列序与主族序数的关系 ③与原子结构的关系:主族序数等于所含元素原子的 。 (2)副族(B) ①定义:完全由 元素组成的族(第8、9、10纵列除外)。 ②列序与族序数的关系 (3)Ⅷ族:包括 三个纵列。 (4)0族:第18纵列,该族元素又称为 元素。 3.分区 (1)分界线:沿着元素周期表中 与 的交界处画一条虚线,即为金属元素区和非金属元素区分界线。 (2)各区位置:分界线左下方为 ,分界线右上方为 。 (3)分界线附近元素的性质:既表现 的性质,又表现 的性质。 4.应用 (1)科学预测:为新元素的发现及预测它们原子结构和性质提供线索。 (2)寻找新材料 ①半导体材料:在 附近的元素中寻找; ②在 中寻找优良的催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料; ③在周期表中的 附近探索研制农药的材料。 (3)预测元素的性质(根据同周期、同主族性质的递变规律)。 [想一想2]元素周期表中的每个格,如 ,都告诉了我们关于一种元素的哪些信息? 提示:原子序数、元素的位置、元素名称、元素符号、元素类别、相对原子质量、是否为人造元素、是否为放射性元素等信息。 元素金属性、非金属性强弱的判断 1.元素金属性和非金属性强弱的判断方法 2.其他判断元素金属性强弱的依据 (1)根据金属原子失电子吸收的能量判断 元素的原子或离子得到或失去电子时必然伴随着能量的变化,就金属原子失电子而言,在一定条件下,失电子越容易,吸收的能量越少,失电子越难,吸收的能量越多。故根据金属原子在相同条件下失电子时吸收能量的多少判断金属元素的金属性强弱。 (2)依据电化学中电极来判断 ①就原电池而言:负极金属是电子流出的极,正极金属是电子流入的极,其金属性强弱关系:负极正极。 ②就电解而言:电解过程中阴极离子放电情况为Ag+Hg2+Cu2+(氧化性),则元素金属性与之相反。 灵犀一点: 上述规律可用于元素原子得失电子能力强弱以及元素性质的相互推断,比较时注意两点: ①要根据元素原子得失电子能力的强弱而不是元素原子得失电子的多少来判断元素的金属性与非金属性的强弱。 ②根据元素氧化物对应的水化物的酸(或碱)性强弱比较元素原子得(或失)电子能力的强弱时,一定要利用元素最高价氧化物对应的水化物。 【案例1】 下表为元素周期表的一部分,请回答有关问题: (1)⑤和⑧的元素符号是________和________。 (2)表中最活泼的金属是________,非金属性最强的元素是________(填写元素符号)。 (3)表中能形成两性氢氧化物的元素是________,分别写出该元素的氢氧化物与⑥、⑨最高价氧化物的水化物反应的化学方程式:______________________________, ___________________________________________。 (4)请设计一个实验方案,比较⑦、单质氧化性的强弱:___________________________________________。 【解析】 (1)首先根据位置特点推断出各元素名称(或符号)①为N,②为F,③为Mg,④为Al,⑤为Si,⑥为S,⑦为Cl,⑧为Ar,⑨为K,⑩为Br。 (2)最活泼金属在左下角,最活泼非金属在右上角。 (3)形成两性氢氧化物的元素为Al,Al(OH)3可分别与KOH和H2SO4反应。 (4)可根据非金属元素间相互置换关系比较Cl2和Br2的氧化性强弱。 【规律技巧】 一般情况下,元素的金属性强,元素的原子失电子能力强,单质的还原性强,对应的阳离子的氧
您可能关注的文档
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1 专题高效整合(苏教版必修2).ppt
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1 全章高效整合(苏教版必修1).ppt
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1.1.1(苏教版必修1).ppt
- 2017年高考化学总复习课件(苏教版):专题一 原子结构与性质(选修3).ppt
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1.1.2(苏教版必修1).ppt
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1.1.2(苏教版必修2).ppt
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1.1.1(苏教版必修2).ppt
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1.1.3(苏教版必修1).ppt
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1.1.4(苏教版必修1).ppt
- 2017新课标同步导学高一化学课件:1.2.2(苏教版必修1).ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题5第3单元①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题4第1单元①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题4第2单元①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题6第1单元①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题6第2单元①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题6第3单元①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题8第1单元①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题8第3单元①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题10①知识研习.ppt
- 2017高考立体设计化学苏教版专题8第4单元①知识研习.ppt
最近下载
- (高清版)-B-T 34590.4-2022 道路车辆 功能安全 第4部分:产品开发:系统层面.pdf VIP
- 《中国人德行》译后评析.pdf VIP
- 中国女性早期乳腺癌患者维生素 D 缺乏管理专家共识(2023版) .pdf VIP
- 81家规模化牧场奶牛酮病、生产性能、疾病及淘汰情况调查分析.pdf VIP
- 规模化牧场牛乳体细胞综合防控措施.doc VIP
- 规模化牧场奶牛呼吸道疾病诊断与防控要点.docx VIP
- 社群健康助理员考试题和答案.docx VIP
- 规模化牧场犊牛疾病诊断与防控要点.pdf VIP
- 广东省金山中学、中山一中、佛山一中、宝安中学2025届高三下学期第二次联考数学试题.docx
- 儿童,颜色,填涂画.docx VIP
文档评论(0)