原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈高中英语学困生的成因及转化
摘要：本文就高中英语学困生在英语学习中的不良行为表现展开讨论，透彻地分析了造成不良行为的根本原因， 深刻探讨了转化学困生的有效策略，以便更好地促进高中英语学困生的全面地发展。
关键词：高中英语 学困生 不良行为 根本原因 有效策略
随着高中课程教学改革的深入，英语教材的不断更新与深化，英语教学中大量涌现的单词、复杂的语法、冗长的文章和频繁的测试极大地挫伤了成绩居于中等或中等以下的高中学生学习英语的积极性。这些学生英语基础差、底子薄，与优生成绩形成的巨大反差使他们逐渐失去学英语的兴趣与信心，导致高中学生英语成绩分层厉害,两极分化的速度越来越快，差生比例越来越大，严重地影响了英语学科的整体发展，也给学校和班级管理带来诸多不利因素。
对此，广大高中英语教师和学生家长们深感头痛，有时甚至束手无策，故我们把这一类学生群体称之为“英语学困生”。英语学困生的存在已是无法否认的事实,更是一个不可忽视的群体。他们智力水平正常且没有感官障碍，明显低于同年级学生预期学习目的多次考试成绩不良，遭到家长的责备打骂，老师的批评训斥，同学邻居的冷嘲热讽，自尊心受到伤害，因此讨厌老师和家长老师恨铁不成钢，在管教上过于急躁方法过于生硬，使得他们老师就产生了对立情绪，逆反心理
文档评论（0）