感受生活乐于习作--浅析小学生作文教学.pdfVIP

文科指导 感受生活乐于习作 ———浅析小学生作文教学 浙江省温州市龙湾区永中二小 杨娟娟 》 出：“写作是运用语言文字 ，拿出一大叠作文选，按要求改头换面， 【摘 要】《语文课程标准 进行 惧怕心理。无奈之下 抄抄 表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表 写写，或者是把以前写过的材料搬来炒炒冷饭。叶圣陶先生曾说 达的过程，写作能力是语文素养的综合体现”。作文教学是小学 过：“作文教学偏于形式，自然把作文看成一种特殊的事，跟实际 语文教学中的一个非常重要的内容，是训练学生运用祖国语言 生活不怎么切合，于是学生自然要叹无内容之苦。”命题作文的 文字的主渠道，是培养学生观察能力、创造思维能力和提 思想 内容不切合学生的实际，教师很少或忽视如何把学生的视野引 。 认识水平的