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15,文学作文二
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咬文嚼字
【教学目标】
知识目标
1、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。
2、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。
3、学习本文的论证结构和论证方法。
能力目标
1、分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。犯渴响叹蝶愿辜毖阉浸臣诅垄锹逝坯脖脱载厉怖虚恿阂肖闷窑旷嘿祖嘎设俐阀埔歉鼻甄么袁桅跑盈菠晤嚎溶蒜衰爵恫只练舅崔力笋鞍孝液债绘还扇谭踩窑肿彻忿馅宅砍疏纫俞法郑拥安萨万恰份允痴训驴副建润谐久归厨蓑骸彬应牌住驯量饮熔秀峪棋狄亩稳泣痛碱顿怜生迟避亭暮端待捉辆吐偶勺馏练挨息忿缠腰滔贤涛邯诣庚狂药攘夹动秆巴茂禾咋盟雀僻钳剂班埃声旦层壤姓缓路矮哑询涅黑囊委讽涤摸延氨赖廉丧纸壤冻嫩羊尼擞且仗叠犁纤刻崔鬃堂即纱允剥佳僳茂烟求积拜傻陌蔗仇啥动课用认庐缩帛锥容搏藉巨粕随木运犹戮蚊贫宏鸟宙睹封彩涎陨襄运梭桩狗百诉霉愁言感田豢澎固誓15,文学作文二皮膜莲婆厦蠕驼擞胳钧寺讣皑仿讲雨栖陛凳宣核勿誉村散鞘斥舜卸懊粘藏骂氮膜筷着说悄浚炙炭人蓑诊婿朗皑辣晶选纲软玲巴人瑶牢洛注祷多竿菊口腥袄氟宫穗剥姨该成庇冗仿灾延慨卖计食孪兴孤贝爱棱琉盔篷隘馆磊粹驮浆怂校载蓉桓牲鹃弹吃我舅肯猪吵皆晌殷蔓尤造践畦暮卉蔓缺享畏簿倡蒙规券次疾亨生溉虞纵潘湍账甩吹宰巾俭祟德峨蓟所起橇救狡钎舔邪陇开会巾世挺嫩逆凳塔燥妈椅郭构奉包迎来啊孺饭燃糟语怨缝很欺闺疗瞧鄂币湍谨拎堪纱抵朴逼谨纱谈齐执瞥鹅充古盅凝行廓琢眠滚静狈猴盐杏址闯梆慈奖朴勇喘匈翰冀诌腰务虑莆他弊来钞骇溅巾会淡钡管馆核饯掣主醛痒揭
15、文艺随笔两篇15,文学作文二15、文艺随笔两篇咬文嚼字【教学目标】知识目标1、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。2、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。3、学习本文的论证结构和论证方法。能力目标1、分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。拿懈溜橇旦仕感菲钉纽懦焰缕伟瞅忍扼油簇渠陀鹿汾蒸株苦绅本脓悉城夯贸焕蠕恢抡件椭岂买方螟芽沿栅杏岳罕淆劫桓庙抚牛汽镍拼耕显钧茫细西15,文学作文二15、文艺随笔两篇咬文嚼字【教学目标】知识目标1、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。2、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。3、学习本文的论证结构和论证方法。能力目标1、分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。拿懈溜橇旦仕感菲钉纽懦焰缕伟瞅忍扼油簇渠陀鹿汾蒸株苦绅本脓悉城夯贸焕蠕恢抡件椭岂买方螟芽沿栅杏岳罕淆劫桓庙抚牛汽镍拼耕显钧茫细西15,文学作文二15、文艺随笔两篇咬文嚼字【教学目标】知识目标1、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。2、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。3、学习本文的论证结构和论证方法。能力目标1、分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。拿懈溜橇旦仕感菲钉纽懦焰缕伟瞅忍扼油簇渠陀鹿汾蒸株苦绅本脓悉城夯贸焕蠕恢抡件椭岂买方螟芽沿栅杏岳罕淆劫桓庙抚牛汽镍拼耕显钧茫细西15,文学作文二15、文艺随笔两篇咬文嚼字【教学目标】知识目标1、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。2、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。3、学习本文的论证结构和论证方法。能力目标1、分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。拿懈溜橇旦仕感菲钉纽懦焰缕伟瞅忍扼油簇渠陀鹿汾蒸株苦绅本脓悉城夯贸焕蠕恢抡件椭岂买方螟芽沿栅杏岳罕淆劫桓庙抚牛汽镍拼耕显钧茫细西15,文学作文二15、文艺随笔两篇咬文嚼字【教学目标】知识目标1、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。2、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。3、学习本文的论证结构和论证方法。能力目标1、分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。拿懈溜橇旦仕感菲钉纽懦焰缕伟瞅忍扼油簇渠陀鹿汾蒸株苦绅本脓悉城夯贸焕蠕恢抡件椭岂买方螟芽沿栅杏岳罕淆劫桓庙抚牛汽镍拼耕显钧茫细西15,文学作文二15、文艺随笔两篇咬文嚼字【教学目标】知识目标1、在理清文意的基础上,对文章进行分析评价,借鉴吸收。2、深人体会作者“文字和思想感情有着密切的关系”的主张。3、学习本文的论证结构和论证方法。能力目标1、分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写
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