小学5年级下册汉语教案(普通版—母语班).docVIP

2014年8月24日 授课人：艾比拜姆.阿卜杜拉 2014年8月25日 第1课时 第一课 我是班长 词语（1-14） 教学目标： 1. 知识与技能：掌握14个词语的读法；掌握14个词语的一般运用。 2. 过程与方法：提高学生所学的词语实践运用能力。 3. 情感态度与价值观：尊重父母，感受亲情的快乐。 重点： 认读，认写本课的14个词语，理解词语的用法。 难点： 提高学生所学的词语实践运用能力。 教学准备： 课类：电教。 准备： 电脑，电视。 导入新课： 读下面的词语： 表扬 钱包 派出所 失主 银行卡 元 并且 身份证 入场式 虎头虎脑 格外 引人注目 闻名 抗震 教学过程： 师：出示词语卡片，或课件。 生：让学生认读词语。 师：按词语课件领读词语。 生：让学生练读词语。 师：老师解释词语的用法。 生：让学生用词语造句。 讲解词语： 表扬 biǎo yáng 表扬孩子，表扬学生，表扬他…… 老师看我做的是表扬了我。 并且 bìng qiě 我们要学好汉语，并且要做好作业。 引人注目 yǐn rén zhù mù 我们学校的教学楼非