小学五年级英语上册第3单元.docVIP

小学语文五年级上册单元知识点梳理 ——第三单元 设计者：盐城市第一小学 盐城市学科带头人 秦岭 一、拼音园地 1．易读错音节。 戳穿（读chuō） 腮帮（读 sāi） 霎时间（读shà） 张牙舞爪（读zhǎo） 即兴（读xìnɡ） 和尚（读shɑng） 翻箱倒柜（读dǎo） 葡萄（一般读tɑo，有时也读táo） 喉咙（一般读lonɡ，有时也读lónɡ） 2．多音字组词。 【济】⑴读“jǐ”时，可组词：济济一堂；⑵读“jì”时，通常表示“过河”或“帮助、救济”的意思，如同舟共济、接济。 【奔】⑴读“bēn”时，表示“奔走，急跑”，如狂奔、奔驰；⑵读“bèn”时，通常表示“直向目的地走去”，如投奔、嫦娥奔月、奔命。 【倒】⑴读“dǎo”时，一般表示“（人或竖立的东西）横躺下来”，如摔倒、卧倒；⑵读“dào”时，一般表示“下下颠倒或前后颠倒”或“反转或倾斜容器使里面的东西出来”，如倒影、倒茶。 二、汉字书写 1．易写错的字。 矛盾（不能少一撇） 惊叹不已（不能写成“己”） 神韵（右半部分是“匀”，不是“勺”） 逢蒙（不能少一横） 一贯（上半部分是一竖，不能写成“母”） 戒心（不能少一撇） 2．易混淆的字 妥帖（不能把“帖”写成“贴”） 迫不及待（不能把“及”写成“急”） 三、词句天地 （一）成语理解 1．自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。 2．滥竽充数：比喻没有真才实的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。 3．画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。 （二）词语辨析 1．一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。 “访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用“拜访”说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的访问。 2．半路上，他想起昨夜即兴（即时）写成的那首小诗…… “即时”就是立即的意思。即兴是指对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。 3．再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静（安静），读起来也响亮些。 “安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的程度较深。文中用“宁静”准确地描写出朋夜特定环境的特点。 （三）关联词使用 1．“总是”是“一直是、一向是”的意思。 2．“不是……而是……”是表示并列关系复句的关联词，表示否定前者，肯定后者。 四、阅读积累 （一）背诵积累 1．背诵《画龙点睛》 2．背诵积累一些谚语。 （二）课文品读 1．《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。《题李凝幽居》全诗内容：闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 2．《嫦娥奔月》是一篇神话故事，讲的是美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。故事中的人物性格鲜明，嫦娥美丽善良、后羿神勇钟情、逢蒙奸诈贪婪。 3．寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个产量或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的《伊索寓言》脍炙人口，内容丰富，题材广泛，诙谐有趣。《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和羊》《狐狸和乌鸦》等都是我们熟悉的伊索寓言。 4．成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。有些成语从字面上不难理解，有些成语必须知道来源或典故才能懂得意思。成语的来源很多，有的来自寓言故事，如揠苗助长、掩耳盗铃、亡羊补牢等；有的来自历史故事，如三顾茅庐、围魏救赵、完璧归赵等；有的来自神话故事，如火眼金睛、夸父追日、开天辟地等；有的来自名言警句成语如自强不息鞠躬尽瘁切磋琢磨宗教借花献佛灵丹妙药，脱胎换骨京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近二百年的历史。　唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。京剧角色的行当为生、旦、净、丑四大行，每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称。“旦”是女性角色的统称。“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“丑”，扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。学