幼儿园中班科学教案：好玩电线.docVIP

幼儿园中班科学领域教案：好玩的电线 活动目标： 1．感知电线可以随意弯折扭曲的特性。 2．运用多种方法玩电线，并尝试造型。 3．能积极探究，大胆想象和表达。 活动准备： 1．粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干，电线的软硬适合幼儿操作。 2．课件“好玩的电线”(电线弯折成的太阳、大树、花朵、飞机、汽车等)，音乐《欢乐舞》，电线弯折的跳舞小人。 3．幼儿经验准备：有认识弧线、螺旋线与波浪线的初步经验。 活动过程： 一、猜一猜请来的小客人 1．师：今天，老师请来了一位小客人，猜猜会是谁呀?这个小人是用什么做成的呢? 2．师(举起一把彩色电线)：电线宝宝来到我们班，小朋友要热情一点哦。 (采用情景导入，有效地激发了幼儿活动的兴趣。) 二、观察感知电线宝宝 1．师：每个小朋友都有一根电线宝宝，把它找出来，看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，再跟好朋友说一说你的电线宝宝像什么，有什么特点。 2．师：你在哪里看到过电线宝宝?它有哪些用途?废旧的电线宝宝可以用来干什么呢?(强调“废旧的电线”) (幼儿在这一环节逐步感知、了解了各种电线的特点，为接下来的操作活动做好了经验准备。) 三、用电线宝宝变魔术 1．教师用电线宝宝表演魔术。 师：老师想为你们表演魔术，你们想看吗? 请幼儿闭上眼睛，一起数到“3”睁开，教师将电线扭一扭成波浪线形状，提问：电线宝宝变成了什么形状?像什么? 教师分别