庙东小学3年级下册语文8、9单元教案高丽华.docVIP

第八板块—花的向往8--1紫色的小花 教学目标： 1.识个生字，能有感情地朗读课文，理解课文大意，知道引号的一般用法。 2.分角色朗读课文，让学生在读中体会小花的心愿。引导学生主动提出问题来理解课文的主要内容。 3.理解小花美好的心愿，同时要明白什么才是美的真谛。 教学重点： 学会并能运用8个生字。 教学难点： 体会课文中重点句子的含义。 教学方法： 讨论交流 讲读法 读中感悟 教学准备：小花的头饰 生字卡片 教学时数：2课时 第一课时 教学目标： 1.学会本课的生字新词。 2.整体感悟课文内容。 教学重点：识记本课的生字新词。 教学难点: 引导学生用恰当的方法识记生字。 教学过程： 一、导入： 同学们，在我们的生活中有着各种各样美丽的色彩，我们每个人都有自己喜欢的那种颜色，它会给你带来无限的遐想，有一朵小花也在憧憬着，向往着。今天，我们来学习一篇课文《紫色的小花》。 二、初读课文，理解大意。 1．老师示范读课文，学生标出生字的读音。 2．学生自由练习读课文，并试着用自己的话概括文章的主要内容。 3．指名读课文，其他同学画出生字。 三、学习生字。嫩：（1）初生而柔弱，娇嫩。嫩叶、嫩芽。（2）事物烹调时间短，容易咀嚼。这肉片炒得很嫩。（3）浅。嫩黄、嫩绿。 延：（1）延长。蔓延、绵延、延年益寿。（2）时间向后推迟