2017学年山东省临清一中高二政 治学案(必修4):2.1《哲学的基本问题》.docVIP

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2017学年山东省临清一中高二政 治学案(必修4):2.1《哲学的基本问题》

一、预习目标 1、什么是哲学的基本问题,它又包括哪两个方面? 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 二、预习内容 1.什么是哲学的基本问题 (1)哲学的基本问题。哲学的基本问题是: 。 简单地说,就是 。 (2)哲学的基本问题包括两方面的内容。 一是思维和存在何者为 的问题。即思维和存在谁决定谁的问题。 对这个问题的不同回答,是划分 和 的唯一标准;凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;反认为思维决定存在的,就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答,分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。 二是思维和存在有没有 的问题。即思维能否正确认识存在的问题。 对这个问题的不同回答可划分为 和 。 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 (3)思维和存在的关系问题,首先是人们在 和 中首先遇到和无法回避的基本问题。无论认识世界还是改造世界,说到底都要解决一个共同的问题,即思维和存在的关系问题。因此,哲学的基本问题和我们的生活息息相关。 (4)思维和存在的关系问题是 都不能回避、必须回答的问题。它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1、能用所掌握的知识分析说明思维和存在有无同一性 2、能分析说明思维和存在的关系问题对哲学发展的影响 3、通过学习掌握简单的哲学思维能力 4、能对思维和存在的关系问题作出自己的回答 5、培养一定的哲学兴趣 6、自学能动地去认识世界,做一名可知论者 二、学习过程 探究一:请同学们阅读课文梳理出哲学的基本问题 学生阅读课文自主梳理 明确基本问题:思维和存在的关系问题, 点明:A、“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。 1、基本观点判断:判断下面各种说法属于唯物还是唯心 存在就是被感知 心外无物 天行有常,不为尧存,不为桀亡 学生判断,区分唯物主义与唯心主义 2、同学们知道不可知论的代表人物吗? 请同学解释庄子的名句: 《庄子·秋水篇》中说了这样一段话,惠子说:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子就说:“子非我,安知我不知鱼之乐?”庄子属于可知论还是不可知论? 学生例举,讨论解析庄子的句子,深化理解不可知论何可知论 探究二:为什么思维和存在的关系成为哲学的基本问题? 在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系,农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间的关系。 (1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么? (2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么? 学生阅读课文,讨论 三、反思总结 四、当堂检测 1.哲学的基本问题是 ( ) A.物质和意识的辩证关系问题 B.世界是什么和怎么样的问题 C.物质和意识的关系问题 D.认识世界和改造世界的问题 2.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是 ( ) A.是否信仰宗教 B.对思维与存在何者为本原问题的不同回答 C.对思维与存在有没有同一性的不同回答 D.世界可否认识的问题 3.下列说法正确反映思维和存在的关系的是 ( ) A.眼开则花明,眼闭则花寂 B.“形存则神存,形谢神灭” C.神灵天意决定着社会的变化 D.“物是观念的集合” 4.之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题,就是因为它是 ( ) A.唯物主义必须首先回答的问题 B.唯心主义必须首先回答的问题 C.区分可知论和不可知论的根本标志 D.所有哲学必然遇到且必须首先回答的问题 5.恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。” 这一论断指出了 ( ) A.一切唯物主义的基本问题 B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C.唯物主义和唯心主义的根本分歧问

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