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思想道德修养与法律依据 5
第五章;教学目的;
第一,社会公德的主要内容及作用。
第二,如何在实践中增强公德意识。; 核心概念:
1、公共生活
2、社会公德
3、法律规范;引入;第五章
遵守社会公德 维护公共秩序;;社会生活的三大领域及相关的道德领域;第一节
公共生活与公共秩序;; 请你积极参与;;请同学们看这幅画:;社会关系——公共生活——公共秩序;一、公共生活及其特点;请比较公共生活与私人生活;案例:
高中生接吻镜头被曝光
起诉学校败诉
2003年某日晚自修,魏罡和小
云(化名)在有20多名学生上自修课
的情况下,在教室后排发生的亲吻
亲昵举止被学校监控摄影镜头摄下。
之后,上海复兴中学以《校园不文
明现象》为题,集中播放摄录的包
括以上行为片段在内的校园不文明
现象。 上海复兴中学门前
? 2003年8月,魏罡和小云正式向法院起诉母校,认为上海复兴中学侵犯了隐私权、名誉权、人格权。
?学校认为:在校园公共区域(包括教室)安装监控设备,易于及时发现各类情况,解决问题,以履行其教育管理职责。
?法院认为被播放的二原告的亲昵动作,是在教室这一学校的公共场合中,且有20多位学生在场的晚自修时间内,公开和不避忌的情况下而发生的,原告自己已超越个人空间的领域,该行为不具备隐秘性。 ;; “过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的相互依赖所代替了。”(《马克思恩格斯选集》,第1卷,276页)
当今世界,经济全球化的迅猛发展,不仅带来各种生产要素在全球范围内的大流动,而且也极大地促进了人们之间的交往,公共生活的领域更为广阔,公共生活的重要性愈发凸现。
;(二)公共生活——形成
人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。
让我们一起来感受吧!
; 感受:人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。 ; 感受:人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的。 ; 感受:人类社会的公共生活是逐步形成和发展起来的; 感受:炎黄子孙的公共生活也是逐步形成和发展起来的; 感受:炎黄子孙的公共生活也是逐步形成和发展起来的; 感受:炎黄子孙的公共生活也是逐步形成和发展起来的;(三)公共生活——特点;体会:今非昔比;空中巨无霸:空客A380---世界最大客机;1、活动范围的广泛性
传统交往——现代交往
现实世界——虚拟世界
;联合国——192个成员国的大家庭(广泛性) ;感受现代交往的空间——(广泛性) ;2、交往对象的复杂性 熟人社会——陌生人社会
“来吧抱抱”,“来自陌生的关怀”
“我与陌生人有个约会”;感受现代交往的空间——复杂性;沈阳千人看自杀:望远镜等全用上了; 3、
活动方式的多样性;;二、公共生活需要公共秩序; 列宁曾经说过,即使在阶级对抗的社会里,也存在着“数百年来人们就知道的、数千年来在一切处世格言上反复谈到的、起码的公共生活规则。” 公共生活领域越扩大,对公共生活秩序化的要求就越高。 (《列宁选集》,第3卷,第247页);你在生活中到底要追求什么?
哪些因素会影响公共秩序?
;完竟巾叶断睦叮横丹带郑梧产磷花零礁塞破找唤否揭警飘紊迅冷搬纺炕吱思想道德修养与法律依据 5思想道德修养与法律依据 5;观众文明素质有待提高;;(一)社会公共秩序;;囚徒困境说明了什么?;请问谁是最后一位 白俄罗斯市民印象 ;一个留学生的日记
不见随地吐痰,没有乱停乱放,德国良好的公共秩序不靠别人监管,就是靠大众那份公德心。??? 良好的公共秩序让这里一切井井有条,生活中一个又一个细节都在表述着公德心的作用。法兰克福机场是欧洲最大的机场之一,每年上千万的乘客在这里落脚。在这个繁忙的机场里有一处僻静的地方,那里提供免费咖啡。既然是免费,自然一切都是自助。行色匆匆的旅客来这里自己冲杯咖啡,抖擞精神继续上路。咖啡桌上非常干净,喝完咖啡的人都会自觉收拾干净,以方便下一个人使用。我路过的时候正好一位旅客弄撒了糖罐,他甚至借用了清洁工的拖布把地面擦拭干净。???; 来德国三周了,几乎没看到过随地吐痰的现象。一天赶去火车站,前面一中年男子使劲咳嗽了几下,我
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