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2017届高三物理第一轮复习学案电容带电粒子在电场中的运动(新人教)
第三课时电容带电粒子在电场中的运动
第一关:基础关展望高考
基 础 知 识
一、电容器
知识讲解
(1)定义:任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成一个电容器.它可以容纳电荷,储存电场能.
(2)电容器的充放电过程
①充电过程:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板就分别带上了等量的异号电荷,这个过程叫做充电.充电过程中电容器的带电荷量增加,板间电压增加,电能转化为电场能.
②放电过程:用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和,电容器又不带电了,这个过程叫做放电.放电过程中电容器的带电荷量减少,板间电压降低,电场能转化为电能.
(3)分类:根据电容是否可变分为:
纸质电容器
固定电容器 电解电容器
聚苯乙烯电容器
可变电容器
可变电容器动片旋入,电容器电容增大;动片旋出,电容器电容减小.
说明:加在电容器两极上的电压如果超过某一极限,电介质将被击穿而损坏电容器,这个极限电压叫击穿电压;电容器长期工作所能承受的电压叫做额定电压,它比击穿电压要低.
二、电容
知识讲解
(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间电势差U的比值,叫做电容器的电容.
(2)定义式: (3)单位:在国际单位制中,电容的单位是法拉,符号F.
1 F=1 C/V
法拉这个单位太大,实际中常用较小的单位.微法(μF)和皮法(pF),其关系为:
1 F=106μF=1012 pF
说明:(1)电容器是一个仪器,而电容是一个物理量,它表征了电容器容纳电荷的本领.
(2)电容器的电荷量是一个极板上电荷量的绝对值.
(3)电容C是用比值定义法定义的,本章学过的电场强度E、电势,都是用比值法定义的.电容,但不能说电容C与Q都成正比、与U成反比,电容C由电容器本身的性质决定,与Q、U的大小无关.
三、带电粒子的加速
知识讲解
(1)运动状态分析:带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场,受到的电场力与运动方向在同一直线上,做匀加(减)带直线运动.
(2)用功能观点分析:粒子动能的变化量等于电场力的功(电场可以是匀强或非匀强电场).
若粒子的初速度为零,则:
若粒子的初速度不为零,则:
活学活用
1.如图所示,平行板电容器两极板间有场强为E的匀强电场,且带正电的极板接地.一质量为m、电荷量为+q的带电粒子(不计算重力)从x轴上坐标为x0处静止释放.
(1)求该粒子在x0处的电势能Epx0;
(2)试从牛顿第二定律出发,证明该带电粒子在极板间运动过程中,其动能与电势能之和保持不变.
解析:(1)带电粒子从O点移到x0点电场力所做的功为:
W电=qEx0,①
电场力所做的功等于电势能增加量的负值,故有:
W电=-(Epx0-0),②
联立①②得:.③
(2)方法一:在带电粒子的运动方向上任取一点,设坐标为x,由牛顿第二定律可得
qE=ma④
由运动学公式得=2a(x-x0),⑤
联立④⑤式求得Ekx==qE(x-x0),
粒子在任意点的电势能为Epx=-qEx,
所以粒子在任意一点的动能与电势能的和为
Ex=Ekx+Epx=qE(x-x0)+(-qEx)=-qEx0=.
为一常数,故粒子在运动过程中动能与电势能之和保持不变.
方法二:在x轴上任取两点x1、x2,速度分别为v1、v2.
F=qE=ma,
联立得
所以
即Ek2+Ep2=Ek1+Ep1,
故在其运动过程中,其动能和电势能之和保持不变.
答案:(1)-qEx0(2)见解析
点评:
讨论带电粒子在电场中的直线运动问题(加速或减速)经常用到的方法是:
(1)能量方法——能量守恒定律,注意题目中有哪些形式的能量出现.
(2)功能关系——动能定理,注意过程分析要全面,准确求出过程中的所有功,判断选用分阶段还是全程使用动能定理.
(3)动力学方法——牛顿运动定律和匀变速直线运动公式的结合,注意受力分析要全面,特别是重力是否需要考查的问题;其次是注意运动学公式的矢量性.
四、带电粒子的偏转
知识讲解
(1)运动状态分析:带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时,受到恒定的与初速度方向成90°角的电场力作用而做匀变速曲线运动.
(2)偏转问题的分析处理方法:类似于平抛运动的分析处理,应用运动的合成和分解的方法.
沿初速度方向为匀速直线运动,运动时间:t=l/v0
沿电场力方向为初速度为零的匀加速直线运动
a=F/m=qE/m=qU/md
离开电场的偏移量:
;离开电场时的偏转角:
(3)基本规律
如图所示,设质量为m、电荷量为q的带电粒子以初速度v0沿垂直于电场方向进入长为L、板间距离为d、两极板间电势差为U的平行金属板间的匀强电场中,若不计带电粒子的重力,则可以得:
①粒子在电场中的运动时间t
粒子在初速度方向上做匀速直线运动,故
②粒子离开电场时的速度v
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