八年级地理上册-土地资源-教学设计-人教新课标版.docVIP

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八年级地理上册-土地资源-教学设计-人教新课标版

土地资源 ?学习目标 1.初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点,初步分析理解我国土地资源分布差异的原因。 2.从生活、生产实例出发,了解合理利用土地资源的重要性,以及中国土地资源存在的问题。 3.树立土地是立国之本、要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观,培养资源保护意识。 学习主题一:土地资源的利用 1. 关于土地资源的说法,不正确的是(??? )(阅读课本第一自然段回答)   A.土地是一切财富之源   B.土地是可再生资源,无论怎样利用都不会降低其生产力   C.土地是万物之本 D.戈壁、高寒荒漠等属土地资源? 2. 读 课本图3.6,完成下列问题,认识土地资源的利用类型: ?? 根据土地的用途和利用状况,可将土地资源分为_______、_______、_______和_______等。其中,_______、_______、_______为农业用地,_______为非农业用地。 3. 读“我国土地利用类型的构成图”,表格“我国人均资源和世界比较”,以及课本阅读材料,回答问题, 认识我国土地资源特点: ? 中国 世界 中国在世界的位次 人均耕地 0.1 公顷 0.36公顷 67位 人均林地 0.12公顷 0.9公顷 80位 人均草地 0.23公顷 0.76公顷 121位 ?(1)我国耕地、林地占全国土地面积的 ___________,难利用的土地占全国土地面积的___________ 。我国所有的土地利用类型中,___________占的比重最大。比例___________。 (2)由两图可以看出,我国土地资源的现实状况是___________。 A.耕地、林地少??? B.后备土地资源不足C.难利用的土地多? D.人和耕地矛盾突出 这是由于中国地形_______面积广大,_______、_______气候区(干湿区)广,人口_______,农垦历史_______,垦殖_______等原因造成的。 (3)结合中国地形、气候等知识,评价中国土地资源的优势: ??? 中国国土辽阔,土地资源总量______;且由于中国地形__________、气候也___________,因而使得中国土地资源的利用类型_______,这为中国因地制宜发展农业提供了有利条件。 (4)随着人口的不断增长,___________用地将会不断增加,耕地将会___________。? 学习主题二:土地资源分布不均 1.读“我国主要土地利用类型的分布图”,并联系中国地形、气候等自然条件,完成下列问题,了解中国土地资源的分布特点: ? (1)我国耕地主要分布于我国的__________部。 (2)我国森林主要分布在__________、__________、__________三大地区。 (3)我国草地主要分布在_____部_____地区。 (4)不利于人类开发和利用的土地资源有__________、__________、__________等种类,这些类型多分布于我国的______部。 (5)我国耕地、林地、草地资源分布不均的主要原因是(??????? ) ??? A.各地开发历史长短不同????? B.受光热、水、地形等自然条件的影响 ??? C.各地的人口密度不同????? ??D.各地的生产方式不同 (5)连线 ?????????? 耕地???????????????????????????????????????????????? 高原 ????????????????????? 季风区????????? 湿润区半湿润区??????????? 山地 ?????????? 林地???????????????????????????????????????????????? 平原 ????????????????????? 非季风区??????? 干旱区半干旱区? ??????????丘陵 ?????????? 草地???????????????????????????????????????????????? 盆地 (6)我国的耕地类型分为__________、__________两种类型。我国北方地区以__________耕地为主,南方地区以__________耕地为主。这种差异与前面学到的气候的__________因素有关。 (7)我国水田和旱田的分布大致以________一线为界,与________毫米年等降水量线的分布比较接近。水田分布在年降水量在____________的地区,旱地分布在年降水量__________的地区。 2.读下面“我国北方和南方水土资源比较图”,回答问题: 我国水土资源的地区匹配是否合理?_______。原因是______________________???????? ????????????

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