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2017高一政 治:4.10.2又好又快 科学发展精品导学案(新人教必修1)
第十课第二框《又好又快 科学发展》
课前预习学案
一、预习目标
理解树立和落实科学发展观的必要性
理解科学发展观的内容
识记走新型工业化道路的含义
4、能准确把握科学发展观的内涵及要求的理解能力
5、能根据实际情况运用科学发展观对社会经济发展提出合理化建议的能力
二、预习内容
一、树立科学发展观
1、传统的发展观
(1)、表现:单纯追求---------------的增长速度、--------------的增长,甚至把GDP作为衡量建设成就大小的------------------指标。
(2)、影响:带来一系列社会问题,甚至出现“没有----------的增长”;导致-----------短缺,------------污染,----------------破坏。
2、科学发展观
(1)、含义:
坚持以人为本,树立-------------、----------------、---------------的科学发展观。
(2)、内容:
A坚持---------------,是科学发展观的本质与核心;
B全面发展,就是要以---------------为中心,全面推进---------------、----------------、----------------建设,实现经济发展和社会全面进步;
C协调发展,就是要和谐发展,统筹-------------和-------------;
D可持续发展,就是要促进----------------与------------------的-和谐,实现经济发展---------------、-----------------、------------相协调发展,坚持走--------------、-------------------、-----------------的文明发展道路。
二、促进经济持续协调发展
1、原因
(1)---------------是党执政兴国的第一要务,科学发展观的主旨在于更好的-------------------。
(2)我国作为发展中大国,需要长期保持-----------的经济发展速度,并实现--------------、-------------、-------------、----------------的统一。
2、要求
(1)进一步优化----------结构,全面提-----------------、-----------------、----------------的水平和效益。
(2)走-------工业化道路,统筹------------、-----------------发展。
3、措施
(1)走新型工业化道路:坚持以-----------化带动------------化,以------------化促进----------化,走出一条---------高---------------好、------------低、---------少--------优势得到充分发挥的新型工业化路子,形成以------------产业为----------、基础产业和制造业为---------------、---------------业全面发展的产业格局。
(2)统筹城乡发展:A要实行-----------反哺------------、-------------支持---------------的方针;B推进农业和农村----------------的战略性调整;C引导农村------------合理有序流动;D逐步提高------------化水平,E坚持党在农村的---------;F减轻------------负担,保护---------利益,促进----------发展。
(3)统筹区域发展:推进------------大开发,振兴---------------等老工业基地,促进--------------地区崛起,鼓励----------------地区率先发展,形成----------------互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。
课内探究学案
一、学习目标
1、使学生理解的知识科学发展观的内涵。 走新型工业化道路。统筹城乡、区域发展。使学生能够初步运用所学知识进行分析的问题结合典型事例,运用所学知识说明我国在社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观。 煤炭 原油 电力 天然气 相当于世界平均水平 60% 10% / 5% 2005年短缺 8000万吨 1.4亿吨(进口) 2500万千瓦时 80—100亿立方米 注:据估计到2020年,在45种重要战略性资源中,我国有9种严重短缺,有10种短缺。所谓短缺,是指资源的外贸依存度(即依赖进口)在40—70%之间,超过70%以上为严重短缺。
材料二:我国资源利用情况
能源综合利用
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