2017高一数学学案：函数的零点.docVIP

学习目标 1、理解和掌握二次函数的图像与性质， 2、会用多种方法求解一元二次方程， 3、理解二次函数的零点与一元二次方程的根的关系。 教学过程 复习旧知 （1）一元二次方程实根个数的判定方法 （2）如何求一元二次方程的根 2、问题情景 已知函数，指出取哪些值时，？ 问题解决 问题1、二次方程实根在二次函数中有什么意义？ 问题2、从图形上看二次方程的实根有什么意义？ 小结： 问题3、根据以上讨论，完成下列表格（） 的根 [来源:高考%资(源#网 wxc] 的图像 的零点 函数零点的定义： 小结：（1）函数零点的代数意义： （2）函数零点的几何意义： 例题分析： 例1、求证：二次函数有两个不同的零点。 例2、判断函数在区间上是否存在零点。 零点存在性定理： 例3、求证函数在区间上存在零点。 4、课堂练习：P76 练习1，2 5、课后小结 课后作业 基础训练 1. 求函数的零点所在区间，并画出它的大致图象. 2. 求下列函数的零点：[来源:高考%资(源#网 wxcKS5U.COM] （1）； （2）； （3）； （4）. 3、函数的零点是 4、关于的不等式的解集是，则等于 5、在区间上有零点的函数是（ ） A．B．C． D．[来源:K] 提升训练 6、方程的实数根的个数为 7、已知不等式的解集为，则不等式的解集为____________． 8、函数的零点是 9、函数的零点是 10、已知函数在区间[-1,1]上有零点，则的取值范围是 11、若二次函数有两个不同的零点，则实数的取值范围是 12、若函数的零点个数为3，则 13、已知一个二次函数，当时有最大值，它的图象截轴所得的线段为． （1）求该函数的解析式； （2）试证明方程有两个不等的实数根，且两根分别在区间和内； （3）求出该函数的零点．[来源:高考%资(源#网 wxc] [来源:高考%资(源#网 wxcKS5U.COM] 14、已知函数的一个零点大于2，另一个零点小于1，求实数的取值范围。 学习反思