2017高一物理 5.2 牛顿第二定律学案3 鲁科版必修1.docVIP

《牛顿第二定律 》学案 一、学习要求 1．? 理解加速度与力和质量的关系，知道得出这些关系的实验过程。 2．? 知道国际单位制中力的单位牛顿是怎样定义的。 3．? 理解牛顿第二定律的内容，知道牛顿第二定律的表达式的确切含义。 4．? 会用牛顿第二定律的公式进行计算。 二、课前预习 1．? 什么是物体运动状态的改变？ ? 2．? 在合外力相同时，物体的惯性表示物体的运动状态改变的难易程度。 ? 3．? 加速度与哪些物理量有关？如何研究加速度与物体质量之间的关系？ ? 三、课内学习[来源:Zxxk.Com] 1．? 演示实验的过程设计以及步骤： ? [来源:学.科.网Z.X.X.K] 2．? 牛顿第二定律的内容及其意义： ? 3．? 国际单位制中单位牛顿（N）的定义： ? 4．? 进一步理解牛顿第二定律的确切含义：同体性、矢量性、瞬时性、同一性、相对性和独立性。 ? 5．? 用牛顿第二定律解决简单的问题： ? 四、典型例题 1．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动，这是因为（ ） A． 牛顿第二定律不适用于静止物体 B． 桌子加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到 C． 推力小于静摩擦力[来源:学科网] D．桌子所受的合外力为零2．某物体互成120o的两个力的作用，这两个力的大小都是8N，物体产生的加速度是2m/s2，求物体的质量。 ? 3．一质量为4 kg的物体在两个共点力作用下做匀加速运动，若两个力的大小分别为1 N和3 N，则物体的加速度的大小可能是（ ）A．0.35 m/s2 ≤ a ≤0.75 m/s2 B．0.25 m/s2≤ a ≤1 m/s2C．0.5 m/s2≤ a ≤1 m/s2 D．以上答案均不对 ? ? [来源:Z§xx§k.Com] ? ? 五、疑难解析 1．? 演示实验中认为绳子拉小车的力，就等于挂在绳子上砝码（包括砝码盘）的重力，这是有条件的，即小车的质量远大于砝码及砝码盘的重量。这是连接体问题，到以后再讨论。 2．? 力、加速度和速度的关系：加速度随力的变化而变化，但力（或加速度）和速度并没有直接的关系，其变化规律需根据具体情况来分析。 3．? 利用牛顿第二定律解题的一般步骤：⑴选择研究对象；⑵正确受力分析；⑶想方设法求合力（作图法、正交分解法、合成法都可以）；⑷根据牛顿第二定律列出方程求解。 六、课后练习 1．在无风的天气里，一质量为0.2g的雨滴在空中竖直下落，由于受到空气的阻力，最后以某一恒定的速度下落，这个恒定的速度通常叫做收尾速度。⑴雨滴达到收尾速度时受到的空气阻力为多大？ ⑵设空气阻力与雨滴的速度成正比，试定性分析雨滴运动的加速度和速度如何变化？ ? 2．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种动作的运动项目。一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网面接触的时间为1.2s，若在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。（g = 10m/s2）[来源:学科网ZXXK]