2017高一物理学案 1.2 时间 位移 2（粤教版必修1）.docVIP

§1.2 时间 位移 【学习目标】 （一）知识与技能 1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。 2、理解位移的概念以及它与路程的区别。 3、初步了解矢量和标量。 （二）过程与方法 1、会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。 2、会用矢量表示和计算质点位移。 3、用标量表示路程。 （三）情感、态度与价值观 1、通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。 2、养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。 【学习重点】 1、时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。 2、位移的概念以及它与路程的区别。 【知识要点】 1.时间 时间是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间，在时间坐标轴上对应于一段 2.时刻 时刻是指某一瞬时，在时间坐标轴上对应于一点 3.位移 初位置指向末位置的有向线段表示位移，描述物体位置的改变，是矢量，与运动路径无关，只由初末位置决定 4.路程 质点运动轨迹的长度，是标量，取决于物体运动路径 5.矢量 矢量既有大小，又有方向 6.标量 只有大小，没有方向，标量相加遵从算术加法的法则 7.位置 用坐标表示位置 8.位移 用位置坐标的变化量表示物体位 【问题探究】 什么是路程？什么叫位移？位移和路程的区别与联系是什么？ 导学1：位置 位移 路程 距离 位置：坐标轴上的某点。 位移：表示质点空间位置的变化。 路程：路程是质点运动轨迹的长度 距离：两点间的长度。 导学2 位移和路程的区别与联系 （1）区别： 位移是物体在运动过程中，初位置指向末位置的有向线段的长度。是矢量，大小取决于质点初、末位置的变化，方向由初位置指向末位置，与物体的运动状态和运动过程无关。路程是质点运动轨迹的长度，是标量。 （2） 联系：两者的国际单位都是m，物理量的符号都是s；当物体作单向直线运动时，位移的大小等于路程的大小。 【疑难解析】 【典型例题】 例1 ：分清几个概念和说法。 以后，我们在研究运动时，常常会要求出“物体在1秒末、2秒末（或第1秒末、第2秒末）的速度及位置”，也会要求“物体在1秒内、2秒内（或第1秒内、第2秒内）的位移和平均速度”。请问： （1）其中哪个表示时刻、哪个表示时间间隔？ （2）“1秒内”和“第1秒内”的位移（以及平均速度）是同一概念吗？“2秒内”和“第2秒内”的位移（以及平均速度）是同一概念吗？ （3）“第2秒末的速度”与“第2秒内的平均速度”相同吗？ 解析 （1）“1秒末、2秒末（或第1秒末、第2秒末）”表示时刻；“1秒内、2秒内（或第1秒内、第2秒内）”表示时间间隔。 （2）“1秒内”和“第1秒内” 的位移（以及平均速度）是同一概念。“2秒内”和“第2秒内”的位移（以及平均速度）不是同一概念。“2秒内的位移”表示2秒长的时间里的位移，“第2秒内的位移” 表示“第2秒”这1秒长的时间里的位移。 （3）不相同。前者是瞬时速度；后者是平均速度。 拓展 时间间隔Δt=t2- t1，如果初始时刻t1取为零时刻，则Δt = t2，也就是说在这种情况下时间间隔Δt就等于末时刻t2；反之，一般情况下时间间隔Δt不等于末时刻t2。 例2．如图1-2-1所示，一辆汽车在马路上行驶，t=0时，汽车在十字路口中心的左侧20m处，过了2秒钟，汽车正好到达十字路口的中心，再过3秒钟，汽车行驶到了十字路口中心右侧30m处，如果把这条马路抽象为一条坐标轴x，十字路口中心定为坐标轴的原点，向右为x轴的正方向，试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入下表，并说出前2秒内、后3秒内汽车的位移分别为多少？这5秒内的位移又是多少？ 观测时刻 t=0时 过2秒钟 再过3秒钟 位置坐标 ? x1= ? x2= ? x3= 解析：马路演化为坐标轴，因为向右为x轴的正方向， 所以，在坐标轴上原点左侧的点的坐标为负值。右侧的点的坐标为正值，即： x1=－20m， x2=0， x3=30m。 前2秒内的位移Δx1=x2―x1=0―(―20)m=20m 后3秒内的位移Δx2=x3―x2=30m―0m=30m。 这5秒内的位移Δx3=x3―x1=30m―(―20)m=50m 上述位移Δx1、Δx2和Δx3都是矢量，大小分别为20、30和50m，方向都向右，即与x轴同方向。 【当堂反馈】 　1．质点的位移和路程，下列说法中正确的是 　　　　A．位移是矢量，位移的方向就是质点的运动方向 　　　　B．路程是标量，也就是位移的大小 　　　　C．质点做直线运动时，路程等于位移的大小 　　　　D．位移的数值一定不会比路程大　　 2．皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1 m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是________和________．