2017高一物理学案 3.4 力的合成与分解 2（粤教版必修1）.docVIP

§3.4 力的合成与分解 【学习目标】 一、知识与技能 1、理解力的合成与分解的概念 2、掌握力的平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力。 3、要求知道合力的大小与分力间夹角的关系。 二、方法与过程：： 培养动手能力、物理思维能力 三、情感态度与价值观： 在实验的过程中，掌握正确的方法，结果要符合实验数据，培养实事求是的求实精神。 【学习重点】 （1）理解合力与分力的关系 （2）理解力的平行四边形定则 【知识要点】 （一）力的合成、合力与分力 1. 合力与分力：如果一个力作用在物体上，产生的效果，与另外几个力同时作用于这个物体上产生的效果相同，原来的一个力就是另外几个力的合力。另外几个力叫分力。 合力是几个力的等效力，是互换的，不是共存的。 2. 共点力：几个力的作用点相同，或几个力的作用线相交于一个点，这样的力叫共点力。 3. 力的合成：求几个共点力的合力的过程叫力的合成。 力的合成就是在保证效果相同的前提下，进行力的替代，也就是对力进行化简，使力的作用效果明朗化。 现阶段只对共点（共面）力进行合成。 4. 平行四边形定则：两个共点力的合力与分力满足关系是：以分力为邻边做平行四边形，以共点顶向另一顶点做对角线，即为合力。这种关系叫平行四边形定则。 5. 力的合成方法：几何作图法，计算法。 6. 多个力的合成先取两个力求合力，再与第三个力求合力，依次进行下去直到与最后一个分力求得的合力就是多个力的合力。 7. 力是矢量：有大小有方向遵循平行四边形定则。凡矢量有大小有方向还要遵循平行四边形定则。 （二）力的分解 1. 力的分解：由一个已知力求分力的过程叫力的分解。 2. 力的分解中分力与合力仍遵循平行四边形定则，是力的合成的逆运算。 3. 分解一个力时，对分力没有限制，可有无数组分力。 4. 分解力的步骤 （1）根据力作用效果确定分力作用的方向，作出力的作用线。 （2）根据平行四边形定则，作出完整的平行四边形。 （3）根据数学知识计算分力 5. 一个力分解为二个分力的几种情况 （1）已知合力及两分力方向，求分力大小，有唯一定解。 （2）已知合力及一个分力的大小方向，求另一分力大小方向，有唯一定解。 （3）已知合力及一个分力方向，求另一分力，有无数组解，其中有一组是另一分力最小解。 （4）已知合力和一个分力的方向，另一分力的大小，求解。 如已知合力F，一个分力F1的方向，另一分力F2的大小，且F与F1夹角（）可能有一组解，可能有两组解，也可能无解。 （5）已知合力及两个分力大小，求分力（方向） 可能一组解，可能两组解，也可能无解。 【典型例题】 例1 一物体受到同一平面内的三个共点力作用，其大小分别为：Fl30 N，F240 N，F３＝50 N．则它们的合力的最大值与最小值分别是和． 解析 题目未给定三个力之的夹角关系，由力的合成可知，当三个力同方向时，其合力最大，最大值为F＋F2＋F＝120 N 对Fl与F2面言，其合力的变化范围为10 N≤F合≤70 N，在此范围之内，只要取合适的角度，总可以使F50N，且与F的方向相反．因此F、F2、F3的合力最小值为零． 【答案】120 N O 例2 如图1-3-2所示，光滑球重G100N，细绳与墙的夹角θ＝30，求小球对细绳的拉力和对墙面的压力大小分别为多少? 解析 球重力的作用效果是拉紧细绳和压紧墙面．根据球重力产生的效果将重力沿细绳方向和垂直于墙面方向分解，如图1-3-3所示． 故有：GlGtanθ＝100tan30ｏN＝57.7 N G2＝G5.5 N 球对绳的拉力和对墙面的压力分别与G2、G1，大小相等，所以小球对细绳的拉力大小为115.5 N，对墙面的压力大小为57. N． 【答案】 115.5 N 57. N 点评：力产生的作用效果是进行力的分解的重要依据，根据作用效果先判断分力的方向，再用平行四边形定则求解． 【构建网络】 【规律总结】 (1)两个作用在一条直线上的力的合成： ①同方向两力直接相加，即F＝F1＋F2，合力方向与两分力同向 ②反方向两力直接相减，即F F1一F2 ，合力方向与数 (2)两个不在—直线上即互成角度力的合成，应用平行四边形 两分力的合力范围为： F1－F2｜≤F≤F1＋F2 (3)共点的三个力，若其中任意一个力的值在另两个力的 (4)正交分解法 正交坐标轴选取原则： 让尽可能多的力坐落在坐标轴上．时，肯定有两组解 B、当F2=时，有无数解 C、当F2时，肯定有两组解 D、当F2=时，有唯一组解 6、如图，将力F分解为两分力F1和F2，F的大小方向已知，F2与F的夹角为θ（θ90°），则（