高中数学教科书结构简况.docVIP

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高中数学教科书结构简况

高中数学教科书结构简况 一、代数(上) 第一章 幂函数、指数函数和对数函数 重点: 难点:1、关于集合的各个基本概念的涵义及其相互之间的区别; 2、映射的概念,以及用映射来刻画函数的概念; 3、反函数; 4、一些代数命题的证明。 【解决难点】要注意从实际出发,从感性认识提高到理性认识;要注意运用 对比的方法,反复比较几个意义相近或有从属关系的概念的异同;要请注册 结合直观图形或函数图象来说明抽象的概念和性质。在证明代数命题时,要 注意从已有知识出发,讲清推理层次,启发学生探索证题的途径。 【内容】集合 子集、交集、并集、补集 |ax+b|<c,|ax+b|>c(c0) 型不等式 一元二次不等式 映射 函数 分数指数幂与根式 幂函数 函 数的单调性 函数的奇偶性 反函数 互为反函数的函数图象间的关系 指 数函数 对数 对数的性质和运算法则 (常用对数表 利用常用对数进行 计算) 对数函数 换底公式 指数方程和对数方程 {45课时} 第二章 三角函数 【重点】1、三角函数的概念 2、用同角三角函数间的关系式和诱导公式求任意角的三角函数值; 3、正弦函数图象的作法和性质。 【难点】1、弧度制和周期函数概念;; 2、综合运用公式化简三角函数式和证明三角恒等式; 3、函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换。 【教学关键】使学生熟练、牢固掌握三角函数的定义、性质。 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1页 、 【内容】0o ~180o间的角的三角函数 角的概念的推广 弧度制 任意角的三角函数 同角三角函数的基本关系式 诱导公式 已知三角函数值求角 用单位圆中的线段表示三角函数值 正弦函数、余弦函数的图象和性质 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 正切函数、余切函数的图象和性质 第三章 两角和与差的三角函数、解斜三角形 【重点】1、本章第一节教材重点是两角和的余弦、正弦公式,因为它们是本章各类公式的基础。讲这两个公式时,应详细推导和反复强调它们的一般性。同时,要通过足够的练习,使学生能够牢记这些公式,并能熟练地运用它们。 2、第二大节教材重点是斜三角形的解法,解斜三角形的知识能综合运用到立体几何中,在物理中也经常用到,务必使学生逐步熟练掌握,正确运用。 【难点】1、第一节教材难点是具有双重符号的半角公式符号的选择,以及综合运用本章公式进行化简、求值、证明三角恒等式等。 2、第二节教材难点是余弦、正弦定理以及“已知两边和其中一边的对角解斜三角形”的问题。 【教学关键】讲清两角和的余弦公式。 【内容】两角和与差的三角函数 二倍角的正弦、余弦、正切 半角正弦、余弦、正切 三角函数的积化和差与和差化积 余弦定理 正弦定理 应用举例 第四章 反三角函数和简单三角方程 【重点】1、反三角函数的概念; 2、最简单的三角方程的解集和简单三角方程的解法。 【难点】 1、反三角函数的概念,特别是反三角函数的定义域的选定; 2、三角方程的增根与失根问题,以及三角方程因解法不同而得到的解集的不同表达形式的等效性问题。 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 2页 二、代数(下) 第五章 不等式 【重点】不等式的证明和解不等式 【难点】1、不等式的证明和解不等式; 2、不等式的性质和含有绝对值的不等式。 【教学关键】使学生掌握不等式的意义及实数运算的符号法则 【内容】不等式 不等式的性质 不等式的证明 不等式的解法 含有绝对值的不等式 第六章 数列、极限、数学归纳法 【重点】1、数列的概念; 2、等差数列与等比数列的通项公式、前n 项和的公式; 3、数列极限概念以及数学归纳法。 【难点】1、数列极限的概念; 2、数学归纳法。 【内容】数列 等差数列 等比数列 数列的极限 数列极限的运算法则 数学归纳法 数学归纳法的应用举例 第七章 行列式(略) 第八章 复数 【重点】 1、复数的概念; 2、复数的代数、几何、三角表示法; 3、复数的运算。 注:1与2是整个内容的出发点,3是中心内容。 【难点】1、复数的相等条件; 2、复数的向量表示; 3、复数的开方以及复数运算的几何意义。 【内容】数的概念的发展

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