09下招聘和配置——何老师.pptVIP

人员招聘与配置;课程目标;正确招聘的两个根本原则;如何防止信息欺骗？;如何建立求职者自我选择的机制？;如何建立求职者自我选择的机制？;如何建立求职者自我选择的机制？;如何建立求职者自我选择的机制？;如何建立求职者自我选择的机制？;关于雇佣的标准;目录（P58-114）;第一节 员工招聘活动的实施;内部招募的特点;外部招聘的特点;选择招聘渠道的主要步骤;参加招聘会的主要程序;内部招募的主要方法;外部招募的主要方法;注意事项;初步筛选——笔试;筛选简历的方法;筛选申请表的方法;笔试方法的应用;面试的组织与实施;面试的基本程序;面试的环境布置;面试的方法;面试问题的设计;面试提问的技巧;面试提问应关注的几个问题;其他选拔方法;情境模拟测试的应用;应用心理测试法的基本要求;【实际应用案例】;评价中心简介;评价中心是一种综合性的人员测评方法。它包括结构化面试、无领导小组讨论、角色扮演、文件筐测验、心理测验等多种人才评价技术。 ; ;评价中心的优点;人事测量方法;评价中心的优点;基于过去;评价中心的优点;评价中心的优点; ;选择招聘渠道和方法;为什么要评价胜任能力 ; 胜任能力是指根据岗位的工作要求，确保该岗位的人员能够顺利完成该岗位工作的个人能力特征结构，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。 ;冰山模型;1 学习阶段 通过按指令做事而贡献 ;企业远景，使命和价值观 ;总结：胜任能力的重要特征; （一）结构化面试操作说明; ; ; ; ; ; ; ; ;结构化面试评分实例1;结构化面试评分实例1;结构化面试评分实例2;结构化面试评分实例2;行为面试的问法;行为面试题目编制;最好的面试方法——结构化行为面试法;最好的面试方法——结构化行为面试法; （二）无领导小组讨论操作说明; ; ; ; ; ; （三）文件筐操作说明; ; ; ; ;文件筐的程序（五阶段） ; ; （四）心理测评操作说明; ;评价中心项目实施流程;组织与职位分析 ;员工录用决策;成本效益评估;数量与质量评估;信度与效度评估;案例： 【招聘工作有关制度与表格】 ;【应聘指南】 ;目 录;面对选拔的原则;对用人单位的基本态度;人力资源部在做什么;人力资源部在做什么;应聘前的准备;应聘前的准备;如何投递简历;如何在简历投递现场接受简单面试;形象着装;形象着装;形象着装;如何准备笔试;如何准备面试;用人单位在考察什么;如何接受用人部门面试;用人单位在考察什么;用人单位在考察什么;面试时应该注意的问题;面试时应该注意的问题;人员配置的原理;企业劳动分工;企业劳动协作;工作地组织;对过细的劳动分工进行改进;员工配置的基本方法;员工任务的指派方法;加强现场管理的5S活动;劳动环境优化;人力资源的时间配置;工作轮班的组织形式;劳务外派与引进;劳动合同法对劳务派遣的主要规定;【本章重点问题】;第二章：招聘与配置 1、内部招募与外部招募的特点与主要方法，两者的优点与缺点要正确把握与分析； 2、笔试的特点、筛选的方法； 3、面试的基本程序、环境的布置、面试的方法； 4、心理测试的几种类型要理解，应用心理测试法的基本要求； 5、人员录用的几种主要策略； 6、成本效用评估的计算方法、数量评估的计算公式； 7、人员配置的原理要掌握，懂得利用这些原理解释人员配置的状况； 8、员工配置的基本方法、员工任务的指派方法（匈??利法的应用实例）； 9、工作轮班组织应注意的问题。;【案例分析题做题技巧】;理念分享;祝同学们考试顺利