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改革大学物理实验教学构建三级双循环教学模式
第 26 卷 第 8期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vol. 26 No. 8
2007 年 8 月 RESEARCH AND EXPLORA T ION IN LABORA TORY Aug. 2007
·实验教学 ·
改革大学物理实验教学 构建三级双循环教学模式
陈国杰 , 谢嘉宁 , 黄义清 , 李 斌 , 伍贤栋 , 周有平
(佛山科技学院 理学院 ,广东 佛山 528000)
摘 要 :分析了大学物理实验独立开课存在的问题 ,提出了三级双循环教学模式 ,介绍了该教学模式在
大学物理实验中的教学实践和成效 。
关键词 :大学物理实验 ;教学改革 ;双循环教学模式
中图分类号 : G642. 0 文献标识码 : A 文章编号 : 1006 - 7 167 (2007) 08 - 0077 - 03
R e fo rm ing the Co llege Phy sic s Exp e rmi en ta l Te ach ing and
B u ild ing the Th re e leve l D ua lcyc le Te ach ing P a tte rn
CHEN Guoj ie, X IE J ia n ing, HUAN G Yiqing, L I B in, WU X ian dong, ZHOU You p ing
( Schoo l of Science, Fo shan U n iv. , Fo shan 528000 , Ch ina)
A b stract: Som e shortcom ings of the co llege p hysic s exp erim en t indep enden tly teach ing were analyzed, and a threelevel
dualcycle teach ing p attern wa s p re sen ted. The teach ing p ractice and effects of the teach ing p attern in ou r un iversitys
co llege p hysic s exp erim en t were in troduced.
Key words: co llege p hysic s exp erim en t; teach ing reform ; dualcycle teach ing p attern
CL C num ber : G642. 0 D ocum en t code: A A rticle ID : 1006 - 7 167 (2007) 08 - 0077 - 03
大学物理实验是高等学校系统开出的第一门实验 学想象能力等 。科学素质包括事实求是的科学作风 、
课 ,其 目的是培养学生的实验能力和科学素质 ,使学生 严谨细致的工作态度 、探索思考的钻研精神等 。实践
用实验的方法去发现问题 、分析问题和解决问题 ,受到 证明 ,经过物理实验训练的人 ,其头脑无形之中变得灵
科学素质的训练 。大学物理实验是一门独立课程 , 同 活机敏 、思维广阔。众多的诺贝尔物理学奖获得者表
步或超前大学物理理论课开课 。如何解决由此带来的 明 ,只有素质和能力兼备 ,才能在科学研究中取得重大
教学困难 ,提高教学质量 ,是大学物理实验教学改革的 成功 。可见 ,大学物理实验在培养能力和素质方面有
研究课题之一 。 着不可替代的作用 。
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