无机物定量分析绪论.docVIP

教 案 首 页 课题： 绪论 课次：1 教学方法：讲授 教具：多媒体、课件 教学目标： 认识无机物定量分析的任务； 初步知道无机物定量分析的作用； 了解无机物定量分析的发展概况； 能描述出化学分析的两类分析方法之特点； 初步认识仪器分析法的特点； 能描述定量分析的步骤； 7、了解本课程的基本内容结构及学习方法。 教学重点及解决措施： 教学重点：化学分析的两类分析方法之特点、定量分析的步骤 解决措施：利用课件展示及播放检验视频加深学生的理解，通过巩固练习保证学生达到教学目标。 教学难点及解决措施： 教学难点：定量分析的步骤； 解决措施：利用课件展示及播放检验视频加深学生的理解。 教学过程及时间分配： 引入新课（2min）→讲授新课（64min）→巩固练习（8min）→课堂小结（4min）→布置作业（2min） 课后记： 复习旧课0.1无机物定量分析的任务和作用 0.1.1无机物定量分析的任务 0.1.2无机物定量分析的作用 0.1.3分析化学的发展概况 0.2定量分析的方法和步骤 0.2.1定量分析方法 0.2.1.1化学分析法 重量分析法 滴定分析法 0.2.1.2仪器分析法 0.2.2定量分析步骤 取样、试样的分解、测定、计算并报告分析结果 0.3无机物定量分析学习指南 教学内容： 绪论 0.1无机物定量分析的任务和作用 0.1.1无机物定量分析的任务 分析化学：测量和表征物质的组成和结构的学科。 1、按任务分类 定性分析：鉴定物质由哪些元素、原子团或化合物组成。 定量分析：测定物质中有关组分的含量。 结构分析：研究物质的分子结构或晶体结构。 2、按测定对象分类 无机分析：鉴定无机物质的组成和测定各组分的含量。 有机分析：分析有机物的官能团和结构。 3、按分析原理和操作方法分类 化学分析：以物质的化学反应为基础 仪器分析：以物质的物理性质和物理化学性质为基础。 4、结论 无机物定量分析是分析化学中的一部分；任务是研究无机化合物（如酸、碱、盐、金属和非金属等物质）中有关组分的相对含量测定方法及其相关理论；无机定量分析所用方法是化学分析法。 例如：茶叶中有哪些微量元素？茶叶中咖啡碱的含量？咖啡碱的化学结构？微量元素的形态？化学成分的空间分布？在不同的生长阶段，茶叶中的营养成分的变化？ 例如：生物大分子结构与功能的关系？ 0.1.2无机物定量分析的作用 分析检验是人们获得各种物质的化学组成和结构信息的必要手段。渗透到化学的各个学科，并对环境科学、材料科学、生命科学、能源、医疗卫生的发展具有十分重要的作用。 分析化学在国民经济的各个部门及各行各业的生产中都发挥着重要的作用，所有工业生产中的资源勘探、原材料的选择、工艺流程的控制、成品的检验，新技术、新工艺、新方法的探索和推广以及新产品的开发研究都需要分析检验。 分析化学的理论已经渗透到各个科学技术领域，它的水平已经成为衡量一个国家科学技术水平的重要标志之一。 0.1.3分析化学的发展概况（20世纪的三次变革） 1、20世纪初，分析化学从一种技术变成一门科学；（溶液理论的发展为其提供了基础） 2、二战后，仪器分析得到了快速发展；（物理学和电子学的发展，促使了光谱、质谱、核磁共振等在分析化学中的应用） 3、目前，生命科学、信息科学和计算机技术的发展，使分析化学处于第三次变革中，可以对物质的状态及结构进行分析。 0.2定量分析的方法和步骤 0.2.1定量分析方法 0.2.1.1化学分析法 以物质的化学反应为基础建立起来的分析方法 待测组分X + 试剂R → 反应产物XR 由反应产物的质量或消耗试剂的量来确定待没组分的含量。 1、重量分析法：将待测组分转变为一定形式难溶化合物，通过称量该化合物的质量来计算待测组分的相对含量的方法。 如：可溶性钡盐中钡含量的测定 2、滴定分析法：根据化学反应中消耗试剂的量来确定待测组分的相对含量的方法。 也叫容量分析法。按滴定反应的类型可分为酸碱滴定法、氧化还原滴定法、配位滴定法和沉淀滴定法。 如：铁矿中铁含量的测定 滴定分析法的特点：简单、快速、应用广泛。 0.2.1.2仪器分析法 以物质的物理性质和物理化学性质为基础的分析方法。 如光学分析法、电化学分析法、色谱分析法、质谱分析法和放射化学分析法。 例：分光光度法测定微量铁 例：KMO4对光有吸收，可用分光光度法直接测定其浓度 化学分析法与仪器分析法的比较 项目 化学分析法 （经典分析法） 仪器分析法 （现代分析法） 物质性质 化学性质 物理、物理化学性质 测量参数 体积、重量 吸光度、电位、发射强度等等 误差 0.1 % ~0.2 % 1 % ~ 2% 或更高 组分含量 1 % ~ 100%