现代化的基石人文与科学的有机融合.pdfVIP

企业发展 DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.08.009 现代化的基石：人文与科学的有机融合 王腾飞 摘 要：人文以人为研究对象，探寻人与 和核心部分，即先进的价值观及其规范， 科学活动是一个求真的过程，目的是 人、人与社会、人与整个人类的关系，强调给人 集中体现的是重视人、尊重人、关心人、爱 探寻事物的内在本质。近代意义上的科 性以满足和尊重，是对善和美的追求；科学是 护人，强调给人性以满足和尊重，是对善 学虽然起步较晚，但人类的科学活动却一 人类对客观世界的认识，是反应现实世界各种 和美的追求。 直伴随着人类成长的脚步。从木器到石 现象的客观规律的真理性知识体系。人文与 人文包括人文知识、人文精神两个方 器再到铁器，无不有着科学的印记。近代 科学的统一融合在于辩证的、历史的、唯物主 面。人文知识是人类关于人的精神世界 科学起源于16世纪的哥白尼日心说，以 义的社会实践观。主导这个社会的不是虚无 的基本知识，如文学、语言学、哲学、艺术、 此为起点，引发了一场科学革命，人们对 缥缈的神，也不是生冷僵硬的科学工具，而是 宗教、道德等，反映的是人们对人与人、人 科学的认识也不断深化。 活生生的人。人是人文与科学统一融合的 与社会、人与整个人类的关系的认识。人 科学的一个重要内容就是科学精 桥梁。 文精神是人们在认识上述各关系的过程 神。科学精神是人们在长期的科学实践 关键词：人文；科学；融合 中所把握的思想方法和思想倾向，体现着 活动中形成的共同信念、价值标准和行为 人在精神层面上的操守和气质。人文精 规范的总称。它是由科学性质所决定的 近代以来，尤其是在自然科学呈爆炸 神主张以人为本，重视人的价值，尊重人 并贯穿于科学活动中的基本精神状态和 式快速发展的工业革命之后，关于人文与 的尊严和权利，关怀人的现实生活。它是 思维方式，是体现在科学知识中的思想或 科学的关系的争论就没有停止过。二者 一种普遍的人类自我关怀、自我肯定和自 理念。从具体表现上来看，科学精神是科 是割裂开来的还是统一融合的，是人文主 我追求，表现对人的尊严、价值、命运的维 学工作者在具体科学活动中所体现出来 导科学还是科学主导人文，人文与科学之 护、追求和关切，以及对人类遗留下来的 的意志和品质，具有实事求是、求真求实、 间到底是怎样的一种关系，这些问题一直 各种精神文化现象的高度重视和对一种 理性、创新等特点。科学强调实证研究， 在困扰着人们，也给该领域的研究学者们 全面发展的理想人格的肯定和塑造。欧 即科学的研究对象及研究结果都是可观 提供了广阔的研究空间。为弄清二者的 洲文艺复兴运动提出“人本位”思想，主张 察、可检验的客观事实，科学的任务就是 关系，首先理解、界定人文与科学的内涵 人是社会的中心，是衡量社会的标准，打 通过不断的研究，使人们的认识无限地去 是很有必要的。 破了长期笼罩在人们心头的“神本位”及 接近这个客观的世界。 一、人文与科学的内涵 其变种“君本位”，这是人类社会精神思想 3.人文与科学的关系 上的一次重大变革，是人类价值观的一次 人文是关于人类存在的知识体系，它 1.人文的内涵 伟大改变。人文是人类社会发展的积淀， 讲述的是人与人、人与社会的关系问题， 在