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XINWENAIHAOZHE 渊2014窑5冤 科学民调，摒除伪民意 阴刘建明 揖摘要铱民意测验通过个体的认识归纳出民众的整体认识袁遵循从有限认识到无限认 识的科学规则袁为运用某种权力的人揭示大众的愿望袁找到真理的坐标遥但伪造民意袁无异 于自毁长城遥 因此袁要坚守民意测验的防错机制袁遵循严密的抽样程序袁伪造民意已无计可 施遥 媒体应在民调中发挥重大作用袁担负让民众知情尧对民调疏漏严格把关的使命遥 揖关键词铱科学民调曰防错机制曰伪造民意曰媒体把关 许多人已经公认袁民意对公共事务的看法是最正 却想用官意操纵民意袁设计假民调遥叶公好龙者如此玩 确尧最公正而富有权威的袁因而有人以伪造民意尧收买 弄民意及民调袁不能不令人不寒而栗袁因为它不仅无助 选票来获取这种权威遥2011年7月27 日袁江西省某县 于社会管理的科学化袁反而糟蹋了民调这一科学手段遥 发出叶紧急通知曳的红头文件袁硬性规定各乡镇和单位 为参评第二届全国教育改革创新奖的人参加网络投 一尧科学民调袁正确认识社会 票遥 这项评奖活动在全国竟出现多起由行政部门主导 [1] 的拉票舞弊行为遥 这说明袁有些官员开始重视民意袁但 如何治理社会袁 自古以来就是各国思想家追踪 [4]23 [6]Chaeles Horton Cooley:Social Organization袁 ransaction Publi鄄 展可以造就这样的共同体遥 从这一点来看袁杜威和 库利等人先于英尼斯以及麦克卢汉袁 开启了传播技 cations袁New Brunswick袁New Jersey袁1983,p.61. [7]于海院西方社会思想史渊第三版冤.上海院复旦大学出版社袁2010院 术主义的思想源头遥 242. 渊本文为国家社科基金后期资助项目阶段性成 [8]Chaeles Horton Cooley:Social Process袁Southern Illinois Oress袁 果袁批准号院13FXW001冤 1966袁p.28. 注 释院 [9]James W.Carey:The Chicago School and Mass Communication 淤根据Glenn Jacobs 的说法袁 库利在1890年美国经济学学会举 Research.Edited By Everette E.Dennis and Ellen Wartella:American 办的学术会议上认识了吉丁斯和沃德袁 此后与他们保持了几年通信袁 Communication Research-The Remembered History袁Lawrence Erlbaum 1894年库利就吉丁斯为他草拟的博士论题进行了答辩并获得博士学 Associates袁Inc.Mahwah袁New Jersey袁1996袁p.35. 位遥 见Glenn Jacobs:Charles Horton Cooley:Imagining Social Reality袁 [10]兰德尔窑柯林斯袁迈克尔窑马科夫斯基.发现社会之旅院西方社 Universi